第223章 世界电影协会

　　影迷们除了这些抒情的感慨之外，更有许多直接根据记忆，引用了电影里面的经典台词评论：
　　“当年，我踏上跳板，不觉得困难。我穿上大衣，很神气，自觉一表人才,  有决心，有把握，有信心。阻止了我的脚步的，不是因为所见，是因为所不见。你明不明白？是因为看不见的东西。”
　　“连绵不绝的城市，什么都有，除了尽头，没有尽头。我看不见城市的尽头，我需要看见世界尽头。”
　　“拿钢琴来说，键盘有始也有终。有88个键，错不了，并不是无限的。音乐是无限的，在琴键上，奏出无限的音乐。我喜欢那样，我应付得来。”
　　“上了岸，何去何从？”
　　“陆上的人喜欢寻根问底，虚度了大好光阴，冬天忧虑夏天的姗姗来迟，夏天忧虑冬天的将至，所以他们不停四处游走，追求一个遥不可及的四季如夏的地方，然而我并不羡慕。”
　　“爱一个女人，住一间屋子，买一块地，望一个景，走一条死路。太多选择,  我无所适从，漫无止境，茫茫无际。”
　　“我生于船，长与船，世界千变万化。这艘船每次只载客两千，既载人，有载梦想，但范围离不开船头与船尾之间。在有限的钢琴上，我自得其乐，我过惯那样的日子。”
　　“陆地？对我来说，陆地是艘太大的船，是位太漂亮的美女，是条太长的航程，是瓶太香的香水，是篇无从弹奏得乐章。”
　　“我没法舍弃这艘船，我宁可舍弃自己的生命。反正，世间每人记得我。”
　　“两条右臂能谈出什么音乐？希望天堂有钢琴。”
　　“我只想从陆地上看看大海。”
　　这部动人且悲伤的音乐剧情片，轻而易举地在豆豆评分开局拿下了9.3的高分,  王萧的又一部开局即封神作品！自首映一结束，互联网上关于《海上钢琴师》的好评和推荐便铺天盖地而来,  媒体和自媒体们更是争分夺秒的更新。
　　“【深度解析】我看不见城市的尽头，我需要看见世界尽头——《海上钢琴师》，感人而又悲伤无奈的电影！”
　　“五分钟了解电影《海上钢琴师》，一生从未踏足过陆地的天才钢琴家！”
　　“【优秀电影赏析】万字深度解析《海上钢琴师》！宁愿一生孤独，我不愿随波逐流！”
　　“【深度解析】电影《海上钢琴师》，他的一生从未离开过那艘船，他拥有无处安放的孤独！”
　　“豆豆评分9.3——电影《海上钢琴师》，两条右臂能谈出什么音乐？希望天堂有钢琴！”
　　“【周文昊解说】《海上钢琴师》人生必看电影，1900告诉我们关于人生的真相：活出自己！”
　　“详细解说《海上钢琴师》，一个人习惯了孤独，融入人群等于杀死他！”
　　“《海上钢琴师》解说，永远无法超越，漂流在大海上的音乐浮城！”
　　“电影《海上钢琴师》，我宁可舍弃自己的生命，也无法舍弃这艘船！”
　　“……”
　　《海上钢琴师》同样在全球范围内都取得了巨大的成功，拿尽了国内外所有大奖。王萧踏足影坛不到十年，以一部《大话西游记》横空出世，开局即完胜，此后更是拍出十来部当世顶尖电影，一次又一次的超越巅峰，为世界电影做出了无数的贡献。基于这些成就，王萧全票当选为了新一届的世界电影协会的主席，世界电影协会相当于一个世界范围内的各国顶尖导演的俱乐部，能当选为主席就证明了在行业内得到的认可度。
　　按理说，王萧是一个很怕麻烦的人，现在的他也已经站在了这样的一个高度上，所以他是懒得去参加这种俱乐部，去跟那些个知名导演们互相客套的，有那时间还不如去度个假。但是接到邀请之后，他还是答应了，一是这只是一个国际民间俱乐部，当了主席也不用管什么是，每年定期举办一次“世界导演高峰论坛”就好了，二是正好接这个机会宣传自己的新电影——《死亡诗社》。
　　每年的“世界导演高峰论坛”在十二月份举行，时间为一个星期，世界电影协会内的各个导演可以带上自己的最新作品来进行公映，不设赛制、不排名、不比拼，只是单纯的交流学习。今年有了天才导演王萧的加盟，“高峰论坛”就更万众瞩目了。“高峰论坛”不仅仅只有会场公映，它会在与会导演所在的各个国家合作的电影院设立公映点，今年有了王萧新作的公映，几乎每个国家的电影院都主动与主办方联系了。
　　12月1日早上十点，“世界导演高峰论坛”正式开幕，先是作为新一任主席的王萧代表主办方发表了一段感言，接着万众期待的《死亡诗社》公映便开始了！
　　随着熟悉的龙标音乐的响起，《死亡诗社》的故事终于要开始了！
　　韦尔顿男子中学餐厅内，左边有一幅一人高的壁画，画着一群男孩学生仰慕地看着一个代表自由的女子，右边的壁画上一群青年男子在公司会议室聚集在一位实业家周围。两幅壁画之间，站着一个男孩。
　　一曲奇特的粗俗音乐般的声音在“嘭嘭”声中时断时续，一位教师匆匆跑向那个男孩，给他整整领带，把他带走。
　　在另一面墙上有一幅同真人一般大的肖像，那是一位19世纪的苏格兰人，身着褶裥短裙。在肖像前，是一队少年手持小旗，还有几个旧式装扮的老人组成一支队伍朝前行进。紧张的少年们排好队，并接过蜡烛，他们互相点燃手中的蜡烛，直到每人手中的蜡烛都被点着。
　　突然，那曲音乐爆裂似地响起，音色华美，是苏格兰风笛。吹笛人穿着和肖像人物一样的褶裥短裙，领着队列开始朝前行进。
　　吹笛人走进一座石板与石头砌成的门厅，他古色古香的风笛发出的悠扬之声在整幢建筑里回荡。这时队列中其他人全部尾随着他前行，他领着众人走向走廊尽头，又走过门口的阶梯，进入了教堂。
　　这是一座古老的石质附属教堂，教堂里坐着两百个高年级男生，他们大多数身穿黑色校服，坐在中央通道两旁的座位上，看着这支队伍一直行进到前方的高台上，大多数男孩身旁都坐着他们的父母。队伍中4个16岁的男生和他们手里的小旗，每个男生都穿着世纪之交流行的旧式服装，每一面旗上都写着一个不同的词：一面旗上写的是“传统”，下一面是“光荣”，第三面是“纪律”，最后一面写的是“卓越”。
　　老人们都70开外了，做的也是老一套，显然是该校最老的校友，每一位都穿着他们那时的校服，胸前别着姓名签，他们走到台上。
　　7年级学生手持蜡烛，略显紧张和矜持，在向前行进时，全都注意自己手中的烛光。一个男生的蜡烛忽然被刮灭，他忍不住哭了。
　　吹笛人站在高台上的一角，原地踏步，他身后坐着30几个穿着黑袍的教师。队伍中年老的校友们全都在高台上的贵宾席落座。
　　那4个持旗的学生溜下中央通道，坐到听众席中的父母身旁。7年级学生也在他们父母身边就座。一个穿粉红色与黑色相间长袍的男子从队伍后面走到前面，并上了讲台。他是校长盖诺兰，他身材高大，60岁左右。音乐声停。
　　诺兰高声道：“女士们，先生们，尊贵的校友们，同学们，今年是韦尔顿男子中学建校一百周年！”
　　掌声响起，整个大厅立即充满暴风雨般的欢呼。这段欢呼声持续的时间不长不短，诺兰示意众人落座。
　　诺兰继续高声发表着他的演讲：“一百年前，1859年，就在这个地方，坐着41个男学生，被问到了如今在每个学期开始时都要向你们提出的同一个问题：先生们，四大台柱是什么呢？”
　　全体学生起立，托德坐在他父母的中间。托德16岁，相貌俊美，但神情沮丧，好像缺乏信心，很不高兴。他戴着姓名签，但没穿韦尔顿校服，其他人站起来后，母亲捅捅他。托德站起，看着其他学生。
　　这时，男生们齐声答道：“传统！光荣！纪律！卓越！”
　　答完又全体坐下，托德也跟着坐下，现场又一次安静下来。
　　诺兰：“韦尔顿男子中学在她的第一年，毕业了5个学生。去年毕业了51个学生，其中75％进入了常春藤名牌大学！”
　　在校长讲话当中，诺克斯和查利两个16岁的男生，都身穿韦尔顿校服。诺克斯坐在父母中间拿着小旗，他一头卷发，显得外向，矮小但结实。查利也同父母坐在一起，长着一张俊美而友好的脸，但他没拿小旗。在诺兰提到常春藤大学时，这两个孩子都面露喜悦之色。
　　诺兰：“这种成就是我们坚持严格纪律的结果。这就是为什么你们的父母把你们送到这里，交给我们，这就是为什么我校是全美最好的预备学校。新生们，你们成功的秘诀就在我们这四大支柱上。这是本校的校训，这将成为你们生活的基石。韦尔顿社代表理查德……”
　　在听众席中，离托德不远，坐着一个拿小旗的男生——16岁的理查德，他同父亲长得非常相像。听到校长叫了他的名字，他立刻急切地站起来，“到，先生。”
　　诺兰问：“什么是传统？”
　　卡梅伦：“诺兰先生，传统就是爱校、爱国、爱家。我们韦尔顿的传统就是做到最好。”
　　诺兰很满意：“好，卡梅伦先生。韦尔顿社的代表乔治，什么是光荣？”
　　卡梅伦坐下了，他父亲面露得意之色。
　　霍普金斯回答：“光荣就是尊严和恪尽职责！”
　　诺兰：“好，霍普金斯先生。光荣社的代表诺克斯——”
　　诺克斯正是刚才那个持旗人，他站了起来，应道：“到，先生。”
　　诺兰接着问：“什么是纪律？”
　　诺克斯回答：“纪律就是尊重父母、老师和校长。纪律来自内省。”
　　诺兰非常满意：“谢谢你，诺克斯先生。光荣社的代表尼尔。”
　　诺克斯坐下，他的父母骄傲地拍拍他的肩膀以示鼓励。尼尔站起，有些男生上装翻领上缀着两三个成就徽章，而尼尔上衣兜上缀有一串。他16岁，严肃认真，是一个生来的领袖人物。然而，在他的眼睛里隐藏着强烈的愤怒与不满，他身边坐着他的不苟言笑的父亲佩里先生。
　　诺兰：“卓越，尼尔先生。”
　　尼尔像是背诵般一板一眼地回答道：“卓越是努力工作之果。卓越是在学校和多个地方取得成功的秘诀。尼尔坐下。他不看父亲，父亲也不看他。”
　　诺兰：“先生们，在韦尔顿，你们学生将比以往工作得更加努力，你们的回报将是我们大家期待于你们的成功。现在我想请韦尔顿健在的毕业生中最年长的一位讲话，有请1866届的小亚历山大先生。”
　　台上的一位耄耋老翁不让两边的人搀扶，慢慢走向讲台，听众起立，再一次欢呼。
　　韦尔顿男子中学的校舍是一组传统风格的石质建筑，现在已经是1959年，但这与韦尔顿毫不相关。这所学校固守自己的传统，全然与外界的政治和风潮隔绝。
　　学生在父母的陪同下待在一顶巨大的帐篷下，便于随手取用的食物、咖啡、茶以及兑水的潘趣酒等都摆在铺着白桌布的桌子上。查利的母亲站着，溺爱地整理查利的头发，然后亲亲他；诺克斯的父亲深情地用一只手搂着儿子；佩里先生站着，整理尼尔上衣上缀着的成就徽章；托德的父母站在一边同另一对家长闲谈，没有注意托德被冷落在一旁；诺兰先生走过，看看托德的姓名签。
　　诺兰对他说道：“啊，托德先生，你可要加把劲儿才行啊，年轻人，你哥哥是我们最好的学生之一。”
　　托德用几乎听不见的声音说：“谢谢您。”


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