第232章 你给我机会，我还你奇迹
招生的方案拟好之后，春梅的心里有了大致的思路，她将学生的选择定位于离医院最近的小区，面向群体是小学生，主要服务成绩比较差，父母辅导不了或者家长忙于工作，照顾不到的学生。
她多方联系，跑中介，问房主，一家一家询问，终于在医院对面的在伏牛小区以每月一百五十元的价格租到了两室一厅一卫的小户型房子，里面不仅有基础的生活设施，还配置了衣柜、床、桌子，沙发等物品。
只要拎包就可以入住，想到她和李大柱以后再也不用面对刘明远的和甄佳郝的暗害和轰赶，也不用在看到赵雪盈要认自己做女儿的事，她的脸上终于露出了一丝笑容。
她只想拼命多赚点钱，让李大柱能够尽快好起来，不受外界打扰，她只能选择这样做。
房子的事确定下来之后，春梅里里外外将租来的房子彻彻底底打扫了两遍，屋子里终于有了家的氛围。
春梅把其中的大的一间作为教室，其中小的一间让李大柱用，她则睡在客厅的沙发上。
她精心的布置着教室，看到这白花花的墙壁，她有一种沉闷感，总觉得少了点什么？
想到自己的绘画的专长，她买来画笔，水粉颜料，调色盘，水杯等，在墙壁上画上小燕子，风婆婆，白云，小河，垂柳，这美好的景物在春梅细腻的笔触下，春姑娘的足迹的画面成功出炉。
教室装扮之后，她没有停留，去二手旧货市场花了二百元买了十套桌椅，一块黑板及两包粉笔，为辅导学生做好准备。
房子确定之后，她写了文曲星辅导班招生的宣传广告，为了使招生的效果更好，她在离医院最近的象山县小学附近的小区张贴。
招生宣传的信息发出后没有多久，就有三三两两的家长针对师资力量，辅导科目，和时间安排前来咨询，春梅耐心的进行着解答。
第一眼见到的就是一位卖馒头的中年妇女，手里拉着一个吃的胖乎乎的小女生，她不安的眼神望着春梅：“我这孩子成绩平时语文和数学都是二十多分，你这能辅导吗？
春梅看着女生羞涩的样子，莞尔一笑地说道：“当然可以，这孩子看着就机灵，你要有意的话，可以在我这里，先免费试听两节课，如果对我讲授的课程比较满意的话，可以再报名交费。
“不瞒你说，王老师，我和她爸没啥文化，也想让她接受良好的教育，送到了县一小，可这成绩总是上不去，我都快要愁死了，这都换了两个辅导班了，可你看成绩，一次比一次差，也真没少花钱啊？”中年妇女摇头叹气地说道。
“没关系，你能带着孩子来到文曲星辅导班，就是对我的信任，咱们的宗旨就是一切为了学生，为了学生一切，使每一个学生的学习成绩都有不同程度的提高，如果您有兴趣，可以详细的了解一下。”
中年妇女环顾了一下四周，只见墙角的地方有下过雨之后渗透的印记，看着辅导班的条件与之前去的辅导班条件要差很多，她犹豫了一下问道：“这里的条件也太差了，你是哪个学校毕业的？能辅导了吗?”
春梅看出了中年妇女的顾虑，没有回避，温柔的语气说道：“我是象山一中毕业的，至于你说辅导班条件差这个我不否认，随着以后生源越来越多，规模慢慢壮大，条件也会有新的改善的。不过，你要知道，孩子们来辅导班是为了提高学习成绩的，你给我机会，我还你奇迹。”
“象山一中？这可是咱县里的重点高中，那就让孩子试试吧！只要你教的好，咱们这一片的孩子多的是，俺家丫头就是你最好的金字招牌。”中年妇女看到了春梅脸上显露的真诚，她成竹在胸地说道。
春梅循循善诱地说着：“你的信任就是对我最大的支持！你放心，我会服务好学生，解疑答惑，咱这小班化教学，更能做到规范化管理，做到一对一重点辅导。”
中年妇女听春梅这样一说，她倒觉得可以尝试一下，继而，严厉的目光望着自己的女儿。
女孩用胖乎乎的小手扯着中年妇女的衣角说道：“我不想去以前的那个辅导班，那个老师凶巴巴的，我不喜欢她，这个老师看着很亲切，我想来这里。”
“那就这样定了，以后，你就不再去以前的辅导班了，就来王老师这里。”
春梅看着眼前的这个小女孩，想到了在幼儿园大班的时候，教过的冯招财，也是这么扭捏。
春梅摸了摸她的头说：“你叫什么名字啊？今年上几年级？”
看着眼前这位老师亲切的目光，她不再有什么胆怯，眼睛机灵的转动了一圈：“我叫张依诺，二年级。
“依诺，这名字真好听，从今天开始，你就是咱们文曲星辅导班的正式辅导学生了。”春梅亲切地望着张依诺，拉着她的小手说道。
张依诺眉飞色舞地点了点头。
中年妇女把五十元钱塞到了春梅的手里，她写着收据，眼睛里闪烁着喜悦的光。
想到自己毕业之后，对教师这份工作的热爱，四处碰壁，她依然没有放弃心中的梦想，创办了文曲星辅导班。
这里面的艰难与辛酸，只有亲身经历过了，才体会到多么的不容易。
这也是她的第一个学生，这是家长的期许和渴望。春梅目送着她们远去的背影，心中感慨万分。
第二天，张依诺放学之后，第一个背着书包来到了辅导班，手里拿了两个肉包子递到了春梅的手里。
张依诺仰着小脸：“老师，这是我送给你的。”
“老师不饿，你吃。”春梅的笑容洋溢在脸上。
“那咱俩一人吃一口，妈妈给我的，我舍不得，想让你和我一块分享。”张依诺童稚的声音传来。
春梅看到张依诺懂事的样子，眼中闪烁着晶莹的泪花，原来在孩子们的心里，喜欢一个老师就是这么简单，甚至不需要任何理由。
虽然她写作业的速度太慢，基础知识不够牢固，但是，她背书方面的速度很快，春梅结合她的性格特征，因地制宜制定了一个学习计划，为她辅导答疑。
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