第5章 紧张的读研生活

清晨，苏棪棪还是5点起床。
  轻手轻脚的下床，戴上耳机，开始今天的练字和语言听力。
  另一个床上的朱灵灵，还在睡梦中。
  苏棪棪整理了一下自己昨天的收获，今天选择写一篇自己很喜欢的文章《劝学》。
  “故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
  骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
  锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
  蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
  蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”
  苏棪棪连着写了2遍，才把自己的心情平复了下来。
  是啊，她不能总是和别人相比，每个人的情况不同。
  只能是自己和自己比较，只要今天的自己，比昨天的自己，更专心，更努力，更优秀就好了。
  摆脱了其他同学带来的压力感，苏棪棪感觉自己，终于开始全身心的投入了。
  6点，苏棪棪开始练习钢笔字，最近她喜欢上了钢笔字写行书，写的全是一些豪放派的诗词。
  6点半，朱灵灵起床了，她先是打了个哈欠。
  看到苏棪棪已经起床学习之后，朱灵灵微微的惊讶了一下。
  她下床，洗漱。
  不到7点，朱灵灵也坐在书桌前，开始学习。
  7：30，苏棪棪完成练字和听播客，洗漱之后，出门吃早餐。
  顺带给朱灵灵也带了一份。
  8点，苏棪棪开始阅读，今天给自己规定的10篇文献，朱灵灵咬着包子，和她一起看电脑的文献。
  突然，她含糊不清的说道：“你这样看文献，是没有用的，进步很慢。”
  “啊？”
  苏棪棪停下正在记录的笔：“那你觉得怎么才能很快进步呢？”
  朱灵灵坐了下来，给苏棪棪讲解：
  “你现在这样看文献，文献多，而且很杂乱。
  因为每篇论文研究的主题是不一样的，虽然你速度快，但积累不够深。”
  朱灵灵咽下包子，喝了一口水，说道：
  “你最好对一篇文献的问题，进行深入的分析和研究。
  把所有关于这个问题的论文看完，然后整理。
  这样，至少在这一个问题上，你把所有的关于它的问题都搞明白了。这叫纵向文献法。”
  苏棪棪恍然大悟，难怪觉得自己看得越多，脑子越不够用。
  原来是不够深入。
  她向朱灵灵道了谢，开始采取她说的方法。
  比如这篇文献是讲【大学生的心理韧性的问题】，那么就把所有这篇论文的参考文献，文献综述里提到的研究全部都看一遍。
  因为它们都是关于大学生的心理韧性的问题。
  这样一篇论文，就可以延伸看几十、上百篇论文，研究的问题很一致，看的速度也会更快。
  以后所有跟【大学生心理韧性】有关的问题，苏棪棪就全部了解了。
  果然学习还是有方法的啊！
  苏棪棪感叹道。
  用朱灵灵的方法，读文献的速度快了很多，而且对文献的知识印象深刻。
  所有对于问题的研究方法，苏棪棪也能很快掌握。
  原本一天只能看15篇文献的苏棪棪，现在可以达到一天看50篇文献的速度。
  除了朱灵灵的方法以外，还有系统的快速阅读buff加成。
  她的文献整理，开始越来越丰富了。
  10点，苏棪棪和朱灵灵一起，去上研究生的第一堂课。
  研究生的课程全是专业课，几乎没有公共课。
  它和大学的培养目标不同，研究生培养的要求，相对就需要更专业，更集中。
  到达教室的时候，教室里已经有几个人了。
  朱灵灵告诉苏棪棪，由于华清大学招生严格，心理学今年的研一新生不过十几个。
  这还是保研和考研的人数，全部加完的情况。
  所以，研究生的课程，最好不要逃课，每节课都很珍贵，你不来，老师也能一眼就知道。
  苏棪棪和朱灵灵挑了个座位坐下。
  10分钟过后，所有人来齐。
  苏棪棪数了数，果然就16个人，完全是精英小班教育的模式。
  每个人都拿着笔记本，笔，做好了学习准备。
  还有人带了电脑，平板来做笔记。
  很快，一位胖胖的教授走了进来。
  他先自我介绍，姓莫，请大家都称呼他，莫教授。
  他教授的是神经病学，这门课偏向于变态心理学。
  讲的都是各类心理疾病的表现。
  可以说，比较偏向于心理咨询，心理治疗方向，适合心理医生的一门课。
  莫教授熟练的打开多媒体，投屏课件。
  苏棪棪瞪大了眼睛。
  课件上居然全是密密麻麻的英文。
  其他同学也没预料到，是全英文教学。
  整个教室开始嘀嘀咕咕起来。
  莫教授清了清嗓子，大家瞬间安静。
  苏棪棪暗自庆幸，还好，她一直没有放松对语言的学习。

  看起课件，还基本能看懂。
  再看朱灵灵和其他同学，明显阅读起来，有点吃力。
  研究生上课没有书，。
  莫教授的讲授也不单用一本书，而是以一个特殊的病例出发，然后综合各种理论，对于这个病解释，说明这个病的病因、发作情况、治疗方法，以及治疗结果。
  苏棪棪一边听，一边做笔记。
  再看朱灵灵，打开了手机录音，估计还要回去，再吸收整理一遍。
  一堂课2个小时，莫教授中途不下课，直接一路讲完。
  同学们没有一个，敢去上厕所，生怕漏掉了什么重要细节。
  最后一页课件，莫教授好心的整理出本节课的参考书目，供大家下来查阅学习。
  同学们一边吸气，一边拿起手机卡卡拍照。
  实在是太多了，参考书目足足有10多本，就这一节课!
  苏棪棪深刻的感觉到，时间不够用，也感觉到华清大学教授的厉害之处。
  光准备这一次课，就要翻阅十几本书，可见备课难度之高，备课的内容之多。
  这也就能理解，为什么大家不敢去上厕所了。
  下课后，没有人回寝室，大家都不约而同的，去了图书馆。
  莫教授的参考书目，在图书馆基本都能找到。
  穿过一片静谧的湖，华清大学的图书馆映入眼帘，临湖而建，风景优美。
  苏棪棪和朱灵灵，来不及欣赏眼前的美景，快步跑向图书馆，打开电脑，开始查阅书籍。
  两人分工合作，一人找几本。
  最后两人找到了莫教授今天参考书目的7本书，剩下的都被借走了。
  两人叹口气，准备今天先把这7本书看完。


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