第5章 遗我双鲤鱼
年岁想要凑近，看看荷花下的一抹红究竟是什么，她尝试滑动双桨，却没有向那朵荷花移动，路线逐渐偏离直线，越滑越远。
去公园玩的时候，年岁很喜欢坐湖里那种脚踏式前进的船，只是那种游客船有转向盘，这个木舟没有。
年岁研究了一下前进和后退，双手划桨的力度不同影响了方向，她很快找到了合适的力度，成功学会了划船，如果不是荷叶太密集，她还可以在水上来一段倒船入库。
来到那朵荷花前，年岁才看清，荷花下绑着一条红色的布绳，布绳上隐约有黑色的痕迹。
年岁伸手想要解开布绳，系统的声音响起在耳边。
【叮~现在发布第一个任务：采下所有绑着红布条的荷花，并将荷花和找到的线索交给荷塘南岸茅草屋中的人。】
【任务奖励：足量鱼饵。】
鱼饵？
年岁刚才还正想着，荷塘里的植物这么茂盛，荷叶下一定有不少草食类的鱼，刚好完成这个任务就可以去捕鱼了。
鱼肉吃起来不费牙，正好可以成为之后套餐里的一道菜。
不过在此之前，年岁还有一个问题：“我想知道，我现在所在的这个空间，是真实存在的吗？”
刚领新手大礼包时，空间周围还有闪着光的结界包裹，让人觉得自己只是身在一个不真实的小空间里。
可真正坐上摇晃的小舟，划桨时带起来的清凉湖水溅到手背上，眼前是看不到边界的荷塘，让人有种很恍惚的真实感。
【这里是真实存在的，只是并不属于你原本的世界，而是存在于平行时空中。】
【在这个时空里，自然没有被过度开发与污染，保留了最纯粹的样子。】
年岁确实能感觉到，每次从现实世界进入山海空间里，就像是进入了天然氧吧，空气都更纯净了一些，像从充满水汽的浴室走出来一般，呼吸更顺畅，头脑也更清醒了。
这个空间的季节是盛夏，可能是湖水吸收了大部分热量，虽然阳光直接洒在年岁身上，也只是让她微微出汗，没有太过燥热的感觉。
年岁小心折下面前的荷花，花开得正盛，淡雅的香味像它的姿态一样与世无争，将荷花小心放在舟中，拆下红色布条，上面写着几个黑色的笔画，但因为不完整，认不出是什么字。
她将布条收在舟中，衬衣的袖子卷到大臂，摇桨向另一朵带红布条的荷花出发，小船推开水波，轻微的虫鸣和青蛙鼓腮的声音回响在耳边，让人更觉闲适。
小舟停在水面上时，能看到荷叶下方清澈的湖水中，时常冒出一大串泡泡，泛起一阵涟漪，有时一些调皮的鱼直接露出了脊背。
果然有鱼！
年岁屏住呼吸伸手去抓，那些鱼反应更迅速，一个摆尾就消失在了视线中，溅起的水花飞溅到年岁脸上。
她也不恼，反倒觉得很有趣，眯着眼睛用手背擦着脸上的水。
船边有一条很特别的鱼被年岁细心注意到了，其他的鱼都是青色、灰色、黄褐色，唯有这条鱼是通体红色，带有黄色和黑色斑点的锦鲤。
这条鱼并不像其他鱼一般乱扑腾，它不靠近船，却一直在船头前方不远处来回游，好像是在给她指明有布条的荷花的方向。
锦鲤总是象征着好运，而且这条鱼这么有灵性，年岁不打算抓它，就随它去了。
路过一只正在觅食的池鹭，年岁来到了目光所及之处最后一朵带布条的荷花前。
采摘完毕后，年岁将所有的布条按照黑色的笔画拼接起来，拼出了三行俊秀的字。
第一行是：客从远方来，遗我xx鱼。
第二行是：荷塘xx，听雨亭。
第三行是：勿让xx知。
只是中间斜着少了一缕布条，缺少的字让信息变得不完整。
第二行缺少的字大概就是听雨亭的位置了，诺大的池塘中没有看到亭子，必须要找到缺少的布条才行。
年岁环视四周，才发现自己的小舟已经划到了离岸边不远的位置，一个小孩正捧着一大把荷花，从水中湿淋淋地上岸，他手里正是最后那朵带布条的荷花。
在荷塘中众多娇嫩的粉色花朵中，有一朵纯白色的荷花更为显眼，就好像纷繁世界里的一抹白，清新而亮眼。
年岁摘下这朵较为少见的白色荷花，划着舟向岸边靠近。
小孩刚甩干净头上的水，就感觉到身后有人，一转身，一个比自己高不少的女生站在自己面前，笑意吟吟地看着他，她长得和她手中的荷花一样灵动而明艳。
“可以用我的花换你的这一朵吗？”年岁问着小孩。
他就是觉得带红布条的荷花有吉祥的寓意，才去摘的，但此刻白色的荷花似乎更罕见，更让人想要收集，他陷入了两难的境地。
小孩转了转眼珠，开口道：“我可以跟你换，不过你要和我来一局打水漂，赢了我，我就跟你换。”
年岁看着面前半大的小孩认真的表情，似乎也没有更好的方法了，于是笑着点点头：“可以，但我不是水边生长的人，一次机会对我来说不太够，要不然我们三局两胜？”
小孩确实没有在水边见到过年岁：“我同意。”
“好，你等我先练习一下。”
两人找了一片没有太多植物的开阔水面，年岁知道打水漂要找比较轻且扁平的石块，她从岸边捡了几块，做着尝试。
用的力气不能太大，否则会直接沉进水里，要斜着发力，这样才能飞得更远一些。
年岁尝试了使用各种力气和角度扔石子，终于有了些手感，小孩在旁边饶有兴致地看着石子飞行的轨迹，仿佛找到了强劲的对手。
“我们开始吧，你先来。”年岁将找来的石子拢在手里。
小孩眯着一只眼睛确定角度，娴熟而利落地出手向前丢去，石子落在水面上，像长了脚一样不停向前跳跃，跳了十几下才落进湖中。
年岁舔了舔嘴唇，有些紧张地呼了口气，丢出了石子。
扁平的石子跳跃了几下，失了力落了下去。
这一局小孩胜。
那孩子得意得眉飞色舞：“这次你先来。”
年岁沉稳了心态，手腕来回比划了几下，最后果断出手，这次石子像跳跳糖一样，在水面上点出若干涟漪，坠落的距离很远。
这下轮到小孩谨慎起来，犹豫了半天才出手。
第二局年岁胜。
局势变得焦灼起来，第三局出手之前，两个人都深呼吸了一口气，同时丢出石子。
小孩毕竟是常在水边待着的人，无聊了就打水漂，这次出手水平正常发挥。
两颗石子并排跳跃着向前，小孩的石子看上去仍旧蓄力十足，年岁的石子已经摇摇摆摆随时准备落入湖中。
没想到她的石子突然被一股力向前托了几下，在小孩的石子落入湖中时，又往前蹦了两下，终于沉入湖底。
小孩以为自己一定会赢，没把注意力放在另一个石子上，没看清发生了什么。
但年岁看得清清楚楚，之前跟着她小船的那条锦鲤，像是通人性一般，帮她托了几次石子，最终取胜。
“这个给你吧。”小孩老老实实地把花递给年岁，又捧过年岁给他的白色荷花，欣喜地凑近闻了一下，转身自顾自走远了。
年岁本想找到那条极为聪明的锦鲤，可环顾四周，却不见它的踪影。
年岁跳到船上，用岸边摘的一条柔韧的植物的茎，将船上的粉色荷花捆好，又摘下布条，补全整块布。
那三行字分别是：
“客从远方来，遗我双鲤鱼。”
“荷塘东侧，听雨亭。”
“勿让他人知。”
年岁记得“客从远方来，遗我双鲤鱼”是一首汉乐府诗，“双鲤”并不是真的鲤鱼，而是刻成鱼形的竹木简。
竹木筒的作用类似于信封，古人把丝绢作为信纸，在上面写上想传递的文字，夹在鱼形竹木简中防止损坏。
听雨亭大概就是藏着鱼形竹木简的地方，只是不知道在布条上留暗号的人，是想传递什么信息。
虽然这次的任务是把摘下的荷花送到茅草屋中去，但这布条绝对不是平白出现的，应该就是“找到的线索”，她也很好奇听雨亭藏着什么。
年岁根据太阳的位置判断方向，划着小舟穿行在荷叶间，锦鲤没再在船边出现。
几只暗蓝色的小翠鸟惊得从荷花上飞起，又落在更远处的荷叶上。
年岁不知道锦鲤是不是被小鸟吃掉了，心里被一种沉沉的失落包裹着，长叹一口气。
不知过了多久，终于看到了那座小亭子，岸边蜿蜒出长长的木板路，直通向湖水中央的亭子。
亭子面积不大，建造装饰却颇为精致，亭子顶端的屋檐上加了很多镂空的雕花装饰。
尖尖的亭子顶端，是一朵木刻的莲花，经过精巧的上色，宛如鲜活的真花，明艳美丽。亭子六角不知是挂着流苏还是风铃，正随风轻轻飘荡。
随着小船逐渐靠近，年岁看清楚了，亭子周围挂的并不是什么流苏或者风铃，而是几个鲤鱼形状的竹片。
这恐怕就是布条上所指的“双鲤”了。
好奇心挠着年岁的心，想要快点上岸，可她忽然发现，亭子一侧，有个老人盘腿而坐，正在悠闲地钓鱼。
年岁想起布条上那句“勿让他人知”，心里忽然有种要守护一个秘密的隐秘兴奋感。
她要先把老人引开，再拿到“双鲤”。
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