第六十一张 双BUFF
“别呀，找总监干嘛？你要是对这个数据有疑惑自己去调呗，在这方面你的专业性可不比总监差，肯定能找到注意佐证的数据真伪的根据。”
林枫铿锵有力的说着。
这不单单是反击陆杰，还有办公区里的那些看热闹的闲人。
成绩好的时候一口老师一个哥的叫着，现在好了，还没跌下来多久，阿猫阿狗都要跳出来踩他一脚，整个就是在刷成就。
“我寻思你们听到29跟28名的时候也不是这个反应啊？
当时笑得挺欢乐的，怎么多了一首上不了台面的童谣，还是第30名，你们反倒不开心了。”
陆杰双手握拳，林枫不说话还好，一说话他情绪又上来了，他朝着曹震的方向又迈进了几步，像是寻求大人理论的孩子，他说道：“总监你看，不止我一人对这份数据有疑惑。
大家都有，而且我针对的也不是林枫，而是头部的歌曲，掌握他们的涨幅方式，对我们今后的冲榜也会有不小的帮助。”
涨幅方式？
林枫给逗乐了，问道，“怎么说，这要是数据正常你要倒立洗头还是倒立吃饭？”
陆杰也不知道哪里来的自信，当即反讽道：“我说了，我针对的是华夏群星的数据，并非是你，你要是很缺我一句道歉，我现在就给你。”
“打住！”
林枫摆了摆手。
“别整的跟我逼你一样，你还是等调查结果出来再说，免得人说我欺负新人。”
说完林枫做了个请的手势，曹震愿意拿出这份数据，那就意味着数据的真实性。
给林枫这么一激，陆杰也转身离开了办公区。
曹震没有拦住他，他很清楚这件事他拦不住，并且陆杰也有自己调取数据的渠道，与他并不冲突。
办公区里，所有人都在看着陆杰的背影。
“这小子来真的？”
“换谁都不服啊，这歌曲走的hstv,没准林枫真能靠这步棋推翻陆杰用关系打下的基础。”
“等看戏咯，要不了多久久有结果了。”
【无法地带】群组里聊的火热。
李舒豪一把拉过林枫，“小林啊，陆杰是年轻了点，可你犯不着去刺激他吧，百利无一害啊。”
“不一定要在物质上赢回点什么，不是吗？”林枫答道。
“既然不想争输赢，那为什么还要去跟陆杰斗呢，你好不容易跟hstv攀上关系，这一搅合很可能你就全没了，
“李老师，有一句话不知道你听过吗，是金子在哪里都会发光。”
你
李舒豪一时语塞。
半个小时后，陆杰拿着重新打印好的数据文件来到了作曲编辑部。
有陆国华的替身效果在，他在各个楼层之间办事的效率不会比曹震低。
最关注这件事的莫过于李呈跟吴继超，两人迎了上去，急切的问道：“数据是不是错了？林枫”李呈反应很快，瞬间就改了口，“华海的两首歌是不是都出现了异常。”
陆杰低着头，看不出脸色。
可那仅限于别人，坐着的林枫刚好捕捉到了一切，在他脸上有纠结、有不服、有自责、还有怀疑。
终究是年轻人，他来到林枫身边，抬着头颅，把目光转向一旁，说道
“很抱歉小林老师，我不应该质疑你，华夏群星的数据确实没有异常，同样的，你的数据也没有异常，在冲榜上，我们有很多可以像他们学习的地方。”
果然！
跟一些没出声的老员工猜想的意义，音乐风云榜的数据这么多年都没出过错，怎么可能偏偏这次出错呢。
了不得啊，用童谣闯进风云榜。
这是真的播放数据？
李呈傻眼了，这一行的冷门项他算是接触的最多的人，因为游戏伴奏类的作曲同属这一类型。
上一次用冷门曲目闯进华夏音乐风云榜的作曲还是上世纪，游戏发展的阶段处在fc时代，一个连手机都没普及的年代。
林枫脸上挂着笑容，他从位置上站了起来，绕道了自己之前的工位上，朝着陆杰的肩头拍了几下，只不过身高受限，让他这拍肩的动作也变得有些别扭。
“小陆同学，我接受你的道歉，同时我也想告诉你，不能因为音乐出发点不一样就小瞧了童谣。你读书不一样是从小时候就开始抓起来的？
再者，你要学会在自己身上下功夫，老是唱别人的歌曲，这不现实，自力更生，这是一个合格的音乐人制作人最基本的素质，你要走的路还很长。”
李呈低着头，装作完全没听到林枫的话，忙活自己的事。
先前那名帮陆杰上“buff”的老员工也一样，装作什么事业没发生，拿着笔不知道在子上瞎写什么。
几大刺头里就剩个吴继超，他看着自己新大哥被怼得哑口无言，愣在原地不知道怎么帮。
这么个机会林枫哪里会放过他，他把目光一转，说道，
“小吴啊，你也是，别一看到别人的曲子做的好了就先怀疑是造假，要怀着学习的心去分析它才是，按理你来的比我早，这些东西不应该让我教你才对，你懂我意思吧？”
林枫怼的一阵爽，刚想朝着那名老员工杀去的时候，曹震却比他先有了动作，他两手一拍，这是个拍手都有自己专属音乐的男人。
“讨论归讨论，不要把讨论变成针对某个人或者自己的个人秀，先到这里吧。”
“总监，你论证过的是吧，一定是。”张冰钰赶忙接过话，一脸的坏笑。
她看像林枫，“知道为什么圈里没有《小小少年》的消息你却能登上华夏音乐风云榜吗？你们去看看江城教育局官网就知道了。”
江城教育局？
哒哒哒哒哒，一时间，键盘声满盈在办公区里，林枫也在做着这件事。
伴随着江城教育局官网的网页打开，林枫心中的疑惑也都得到了解答。
这是一份早上下发的红头文件，发件机关是华夏教育局，要求各地方学前教育机构，小学教育，将《小小少年》普及到课程里。
任何教育性质都可以，或体育活动，或发声教育，或文字解析。
陆杰脸色很苦，这也是他不敢继续造次的原因。
有两大巨头护着这首歌，饶是他叔叔也不敢轻易的去做文章。
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