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460 取舍


  “是。”

  周可太庆幸自己在六个当中,他瞅瞅那四个可怜的小伙伴,心里遗憾着帮不上。

  记自己的四个编号,都已经很难了,当时他也没空帮别人记呀,实在帮不上。

  这些家伙只能碰运气去凑,还好只有四个,每人三次试错机会,怎么算来着,周可头大了。

  “我要求你们,”绯缡走过那四人,“必须讲效率,每一次尝试都推出一人完成申报,每一次尝试都得到回报。取舍吧。”

  周可跟着绯缡往检查口走去,抓紧时间瞄了瞄那四人,便不敢再瞄。

  可怜的家伙们。多少人看着他们,这种环境下还要做数学题。

  他试着算了一下,脑子一团糊。

  大厅里的人好多呀,凡看来的,必知道四人被遗落于热闹的荒野。

  周可心里不由自主冒出来这么一句诗不诗文不文的句子,旋即暗暗对四个同学说了声抱歉,看把他也紧张的。他赶忙收束心神,大踏步跟着老师。

  “老师。”后头传来呼喊。

  周可看见前头的绯缡扭回头,他忙忙向后看,但见刚被他们遗弃的四个家伙中的一个,向他们的队伍奔来,再打眼一秒,另一个方向,一个黑色机器人朝游龙似的机器人队伍末端续去。

  哎呦,一个完成申报了。周可一高兴,去瞧老师。

  绯缡已经转回头了,没有停步,继续带着队伍往前穿行。

  “老师。”

  又听到一声,周可可惊讶了,脖子再扭一下,果然又见奔来一伙伴。

  这回绯缡连头都没回,径直穿过大厅中央。

  他们是怎么做到的?周可一方面高兴,一方面寻思。体术大班乌压压地集合成一个大队伍,紫蕊花袖领的大军官都来了,在那些人面前训话,他也就分心一缕瞅了瞅,心里头还在算。

  每一次试错,都必须要保证一人对。怎么做呢?

  “老师。”

  “老师。”

  最后两声接连响起,周可条件反射般又回头,最后两个伙伴,一前一后,迈开大步,要命似地追来。

  缺课缺不起啊,他们的社会贡献积分增长频率没年龄大的哥哥姐姐们快,可耗不起倒扣。在罗望,发啥买啥,很多时候都要看社会贡献积分的,倒扣是要心疼死人的。

  绯缡领着队伍到了大厅前部,最后两人喘着粗气,呼呼地续上来了。十人小班正好完整。

  蕲长恭瞧瞧她和她身后的十个少年。因为大家都是要走团队检查通道,这会儿距离越来越接近。

  绯缡撩目望向他,面上毫无表情。

  他站定,身后的队伍立即停住。

  他微微欠身,朝检查口偏了偏头。

  绯缡没有说话,淡淡一瞥,点头,眸光移转,朝体术队伍中段和末尾站着的方烈和彭逢极微浅地一笑,径直先进了检查通道。她身后队伍中的少年连气都没整匀,个个快步跟上。

  蕲长恭理解,她这点笑意主要是给彭逢的。彭逢现在是沃沃定居点的副防卫长。

  哇,老师能量大,紫蕊花袖领的大军官都统统愿意给老师让道。周可过了检查口,回首一瞧体术大队伍,心里都啧啧起来。

  他正打算过会儿就悄悄问问后面四个家伙,怎么解出数学题的,忽然自己心头灵光一闪。

  只要每一次四个人都选一模一样的编号试错,一定是错三个对一个,这样不就每次尝试都能保证一人完成申报了吗。

  周可兴奋极了,他算出来了呢。

  “车位时间剩余二十分钟,去吧。”

  这时间还好充裕,感谢体术大班让他们先通关。

  周可和小伙伴们互相瞄瞄,开始动脑子了:“老师,那个……机器人还没和我们会合。”

  绯缡侧侧头:“它们来了。”

  这回每个人都将自己的一组机器人编号记得牢牢的,盯着它们的小腿,再三确认后才向老师腆脸笑。

  “从现在开始,你们每个人都可以自由设置机器人的行动方式,它们就是你的追随者。你引导它们,如何达成你的行动目标,你的行动就是它们的行动模板,明白吗?”

  “明白。”

  “你指示它们,如何在你达成行动目标的过程中保护你,你的意志就是它们的全部意志,明白吗?”

  “明白。”

  “我再重复一遍,我给你行动目标,你完成我给你的行动目标,并且你自己决定如何在行动中保护自己。你拥有你自己,和你的工具。这就是全部。明白吗?”

  “明白。”

  “课程只有一个要求……”绯缡盯住十人小班。



  “机器人能做到的事,我们要做到,机器人不能做到的事,我们(也)要做到。”

  唉,句子一长,十张嘴说到后面就不太齐整了。但好歹人人都还记得大致意思。

  “好。本课程采用评分制,说明结业情况。从今天开始,每堂课后,我会查验学习工具的进步程度,作为你们的课堂分。”

  啥?

  “还有什么问题?没有问题的话,现在开始完成今天课程十项行动中第一个行动目标,带你们的机器人上车,到达起飞口,向我通报。”

  “老,老师……”周可决定,还是问问清楚比较好,他举起手在他脑袋边,看见同学们望着他,还有,体术大班的教官领着人出了检查口,远远正要走来了,顿时又想把手缩回去。

  “说。”

  “哎。”周可鼓起勇气,语速快快地,“请问老师,关于我们的课堂分,我刚刚没听清。”

  “学习工具的进步程度,决定你们能获得的课堂分。”

  “这……它们的进步程度?”周可指着他那四个机器人。

  “我们课程的名称是什么?”

  “机器人功能拟景。”

  “我给机器人打分,有问题?”

  “啊,没,嘿嘿,没。”

  “你的学习工具和你联动一体,我给它们打分,它们的平均分是你的分,不会最好,但也不会最差,稳定体现你的上课效果。”

  “是的,老师,我没问题了。”周可赶紧道。

  “老,老师……我还有一个问题。”之前那个一台机器人宕机的悲催学生也大起胆子,学周可的样子,把手掌抬起,放在脑袋边。

  “说。”

  “上车才是第一个行动目标吗?那之前我们通关前的事,都不算分?”

  “不算。应你们要求,也可以算,你们有要求吗?”

  “没,没。”悲催学生咧开嘴,抢在众同学之前摇头。

  其他同学白白眼,不和他算这小利。互动气氛有点活跃,他们也提问:“老师,今天有十个行动啊?我没听错吧?”

  “没有听错。还有问题吗?”

  “没了,没了。”

  绯缡望着他们,自己朝边道上靠了靠:“行动中,注意不要影响别人。”

  “哎,哎。”周可十人闻言便望望愈来愈近的体术大班,那些年长的汉子哥哥们在护卫军教官的带领下,脚步声齐刷刷地响。他们挺机灵,跟着老师,也朝边道上靠靠。

  “……车位时间还剩十四分钟。”

  


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