第1328章

钱源昌看着秦立认真地说道。

看着钱源昌坚决的态度，秦立只好坐上了主位。

坐下后，秦立目光深邃地看着钱源昌，说道，“钱总，你们思成教育作为社会办学力量，是对国家现行义务教育的一种补充。

在遵循国家总的教育方针、原则的前提下，展现出的是很强的灵活性，这是非常难得的。”

秦立的他手指轻轻触动着茶杯，继续说道，“因此，我希望你们在经开区开办K12教育时，能够闯出一条有别于传统培养模式的新路子。

我们不仅仅要关注学生的学业成绩，更要注重他们的全面发展，培养他们的创新精神和实践能力。”

秦立的表情逐渐变得凝重起来，“我一直都认为，学生的学业成绩固然重要，但并不是唯一的评价标准。

毕竟，每个学生的天赋和兴趣点都是不同的。

我们更应该关注的是这些孩子是否具有正确的世界观、价值观和人生观。

这些才是他们未来成长道路上的基石。”

秦立端起茶杯喝了一口茶水后，继续说道，“当然，我并不主张我们采用填鸭式的方式强行对他们进行价值观的输出。

华夏有句古话，叫心悦诚服。

一个人的价值观一旦形成，是很难改变的。

无论采取什么方式去试图改变他们的价值观，都可能会遇到很大的阻力。”

说到这里，秦立突然意识到自己在说下去就会触及到敏感话题，于是他忙转头看向雷玉成，语气转为凝重而深沉，“玉成，关于教育的问题，我们确实需要深入思考和探讨。”

秦立停顿了一下，继续说道，“教育不仅仅是传授知识，更重要的是塑造孩子们的世界观、价值观和人生观。

在我们经开区，我希望教育能够扮演好这样的角色。

只有当孩子们的三观正确，我们的社会才会充满正能量，我们这个国家、我们这个民族才会有希望。”

雷玉成点了点头，“秦市长说得没错，教育确实是关乎国家未来、民族希望的大事。

我们不仅要教授孩子们书本上的知识，更重要的是引导他们树立正确的价值观，培养他们独立思考和解决问题的能力。”

说到这里，雷玉成转头看着钱源昌，“钱总，思成教育作为社会办学力量，你们的办学理念和特色是我们非常看重的。

在思成教育进入经开区办学后，我们会充分尊重你们的办学理念和自主权，只在办学原则和方向上给予必要的指导和监督。”

钱源昌点头表示赞同，“秦市长，我们思成教育作为社会资本参与义务教育，始终坚守教育的初心和使命。

在专业技能培养方面，我们注重因材施教，力求让每个学生都能发挥自己的特长和潜能。”

说到这里，钱源昌转头看着雷玉成，“雷局，关于思想品德教育方面，由于我们办学的民间资本性质，所以我们非常希望教育局在这方面能够给予我们思成教育在长阳办学机构的指导和支持。

毕竟，学校是思想品德教育的主阵地，而教育局在这方面有着丰富的经验和资源。

我们愿意与教育局紧密合作，共同开展丰富多彩的思想品德教育活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。”


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