第四十八章 吃货同桌,手里剑的开场
走出教室,外面也是相当热闹,下课期间,学生都跑出教室玩耍。
虽然只有短短十分钟时间,但是能玩一下也是好的。
三水和同桌来到厕所,一起进去撒了泡尿后,洗洗手走了出来。
“三水。”
泉和一位女同学结伴而行,来到女厕所前,然后看到了三水从旁边的男厕走出来。
“......泉,好巧。”
三水有点尴尬地打了个招呼,然后准备直接离开。
从厕所出来的时候撞见好友,这不合时宜的巧合让人感觉有点不好意思。
“等等,三水。”
“啊......什么事?”
泉叫住了三水。
“谢谢你昨天的礼物,我爸爸说礼物很贵重,所以希望请你去我们家吃顿晚饭,表示感谢。”
泉将昨晚父亲的话转述了一遍。
昨天回到家,泉迫不及待地打开了礼物盒,然后就看到了一封写着祝福话语的精美信封,还有一把摆放在信封下面的开锋苦无。
苦无的手柄上,打了一个漂亮的蝴蝶结,表示这是礼物。
在泉把礼物分享给父母看的时候,泉的父亲第一眼就看出了这把苦无的不一般。
至少从锻造的角度看,这把苦无不是市面上那种普通苦无可以比拟的。
经过泉父一番仔细的观察和试用,他最终得出了这样一个结论,这把苦无,有价无市,就算能买,也需要通过一些特殊的渠道。
而且,就算有渠道,这把苦无的造价,也不会低于万两。
因此,泉的父母便借机邀请三水到他们家里做客,表示感谢,同时也可以稍微看看,这个让泉在意的朋友,是一个什么样的人。
“做客?”
三水懵了一小会儿。
这是什么情况?
我不就送了一把【精致苦无】吗?
宇智波一族财大气粗,用不着重视的吧?
“......哦,好,什么时候?”
三水有点紧张地挠挠头,原本还有些水渍的手不知不觉已经干了。
“这周末怎么样?”
“可以的。”
“那就说定了!”
泉的目标达成,转身拉着同伴跑进了女厕所。
三水的同桌这时从厕所旁边走上来,拍了拍三水的肩膀,“可以啊,三水,你什么时候勾搭上宇智波一族的小天才了?”
“什么小天才?”
三水装作好奇地问。
“你不知道也正常,我跟你说吧,昨天晚上,宇智波一族举办了宴会,就是为了庆祝一个女孩六岁觉醒了写轮眼!你猜这个女孩是谁?”
“就是刚才那个......”
“对了!”
三水没有再跟同桌闲扯,往教室走去。
没想到昨天一场宴会,居然将泉的名声搞得这么火热。
天才可不是那么好当的......站得越高,虽然可以享受更多的羡慕和赞赏,但若是没有与之匹配的实力,就会摔得越惨。
不过我现在应该担心的不是这个......泉的父母到底有没有别的意思......总感觉这场邀请,有点“阴谋”的味道。
难不成我这个穿越者也要享受一把主角开局的待遇了?
三水暗暗腹诽了一句。
......
三个小时后,上午的课程基本结束,三水收起本子,拿出了早上买的三明治吃了起来。
“哇,三水,这是你在百味小食店买的三明治吗?我听说超好吃的。”
“为什么是听说?”
三水瞥了眼凑上来的同桌,对方嘴角的咖喱还没有擦干净。
“因为我没有吃过......”
“哦,那要来半个吗?”
三水问道。
“如果可以的话......”
三水没有废话,直接掰了半个给他。
对方一口将半个三明治吞入嘴中,然后发出了惊呼声。
“好好吃啊!”
“喂喂,夸张了吧。”
三水无语,他今天这个同桌是个小胖子,一看就是那种很能吃的类型。
“一点都不夸张,要不是百味小食店只有宇智波一族有,我肯定是要每天都吃的。”
“怎么,不想去宇智波一族的地方?”
“那倒不是,只是距离我家太远了,我每次去的时候还没走到一半就已经吃饱了。”
“嗯?什么意思?”
三水不解地问道。
“就是路上看到太多好吃的东西了,我忍不住去吃,结果还没有走到宇智波一族就饱了。”
“你这......”
三水想要发表一下关于同桌奇葩行为的评价,但想想后还是算了。
吃个饭,不至于。
“三水,要来尝尝我的吗?”
一眨眼的功夫,三水的同桌就从书包里运出了一大袋食物。
炸猪排,咖喱鸡,牛肉块,鱼饼......
还有很多其他的。
三水终于忍不住了。
“雄太,你每天都带这么多东西吃?”
秋道雄太一口塞进一块牛肉,然后鼓着嘴巴看向三水,“嗯嗯,要来一些吗?”
“......好的,我尝尝。”
三水没有拒绝。
他们也是一起撒过尿的兄弟了,分享一些食物算不了什么。
十五分钟后。
三水和雄太清扫完了最后一片食物,像打完仗一样放松,长长地呼出一口气。
“三水,我没有想到你这么能吃,我下午的零食都被你吃完了。”
雄太一边摸着肚子,一边哭丧着脸道。
“不要这么小气,我下次给你带百味小店的三明治,或者其他的也可以。”
三水拍了拍雄太圆润的小肩膀,安慰道。
“那一言为定。”
“一言为定。”
......
午饭结束后,又休息了大概半个小时,下午的课程开始了。
第一节课是历史课,老师主要讲述木叶的历史,还有忍界的历史。
第二节课是数学课,很简单,对三水来说没什么难度。
两节理论课结束后,就是锻炼课程了。
整个A2班被老师带到忍校的训练场,进行投掷手里剑的练习。
老师先是给众人来了一个快速的示范。
一连五枚手里剑,纷纷命中靶子,并且形成了密集的排列方式。
“你们有的人是第一次接触投掷手里剑,或者接触的不多,不是很熟练,所以现在的考核标准不高,只要求命中靶子即可。”
老师讲述着众人初步训练需要达到的标准,然后开始更加详细地示范,将要点一一罗列出。
十分钟后,老师差不多将要点讲完,便将靶子上的木质手里剑一一取下,站到一边,将场地让给学生。
“现在,所有人分成五队站好,每个人从箱子里拿五枚手里剑进行练习,练习完后将手里剑收回并排到各自队伍最后方,以此反复,练习半个小时。”
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