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第53章 学生的任务只有学习11


三人商量着,最后只买了一套初三课本。决定换着看,还能彼此监督促进。
  另外还一人买了一套,初中各科的全套复习练习册,以及往年的中考卷合集,准备回去刷题。
  回家后,乌竹叶就开始看起了初三的数学书,这块她熟,马上就了解了知识点,又刷了两套初三数学综合卷,都是满分,乌竹叶很满意。
  这让于乔和圣莫言感到了深深的压力,特别是于乔,刚还嘲笑人家成绩差,结果,笑话竟是我自己!
  圣莫言只是默默加快了看书的节奏,他现在相信,乌竹叶是真的有实力跳级的,那自己也不能落后。
  三人一直埋头苦学到夕阳西下,等天色暗下来才反应过来,出门吃晚饭。
  饭后几人在楼下逛了两圈,消完食又回到乌竹叶家,一起学到晚上九点半,于乔和圣莫言才告辞离开。
  离开前,几人约定以后放学一起回家,继续到乌竹叶家复习。
  于乔的原话是:“竹叶,我爱上你家书房了。今天是我这么多年以来,学习最认真,效率最高的日子。以后,我每天都要到这儿来看书复习,你可别想赶我走。”
  圣莫言也点头:“以后放学一起回家吧,在楼下吃饭,再来这儿学习。可以吗,竹叶?”
  乌竹叶能说啥,只能同意呗,毕竟她也很喜欢这种正向的学习氛围。
  大家有一致的目标,彼此监督,互相竞争,共同进步。
  ————
  “起来!
  不愿做奴隶的人们!
  把我们的血肉,
  筑成我们新的长城!
  ......”
  “升旗仪式现在结束,下面请校长讲话。”
  “啪啪”的鼓掌声响起。
  校长站上讲台,开始进行上一周的总结。
  此刻“学生的任务只有学习”群,却异常热闹。
  【莲山的,怎么样,有没有拍到视频,或者照片】
  【我是莲山的,校长还在讲其他的事情呢】
  【不会是假的吧,万一根本没有叫这学生上台发言的环节呢】
  【这还真说不准】
  【那也没关系,反正每个班都有我们的人,到时候知道的,记得透露一下】
  【对啊,如果是群里的人,能不能让群主找这人,给我们开个分享会,教教我们,怎么快速提升学习的方法@群主】
  【这个主意好@群主】
  【+1@群主】
  【+@群主】
  ......
  “上周四,周五,我校进行的期中测试中,出了一匹黑马。她以全校倒数的成绩,考到了年段前十。”校长故意停了下来。
  此话一出,不知情的学生已经吵起来了,还有人很大声地喊“作弊”。
  “安静。”校长看着操场上闹哄哄的学生,这个反应,和他们当时一样。
  校长笑了:“哈哈,当时我们老师得知此事,反应和你们差不多。所以,马上就去查看了教室监控,发现该同学,并没有任何作弊的行为。”
  操场上明显还有学生不信。
  “真的假的,那怎么突然考这么好。”
  “就是,之前倒数,进步再快,也不能一下进前十吧。”
  “我也不信,是谁啊?”
  ......
  “安静。”校长今天心情好,“大家先安静,听我说清楚。这批黑马就是我们初二二班的乌竹叶同学,下面让她上台,和大家分享一下学习心得。”
  校长一点名,其他班都往初二二班方向望,眼神中,是不加掩饰的好奇。
  初二二班的同学则更多的是震惊。这个时候他们想起来了,期中考前一周,乌竹叶就开始认真备考。
  当时,乌竹叶周围的人,都以为她疯了。现在回想起来,他们只觉得,乌竹叶以前是不认真,如今一认真,可不就考好了嘛。现在的实力才是她真正的实力,以前只是游戏人生而已。
  从次,乌竹叶在初二二班的人心中,成为了藏拙的代名词。
  章诗琪,听到这两天群里讨论的对象,竟然就是乌竹叶,整个人都呆若木鸡。
  但乌竹叶前段时间的变化,就数她最有发言权了。章诗琪甚至觉得,乌竹叶有如今的成绩,都是因为被她孤立,刺激所致。
  乌竹叶在全校师生的目光中,缓步走上台,接过校长手里的话筒:“大家早上好,我叫乌竹叶,是初二二班的一名学生。今天站在这里,我想和大家分享一下,我提升成绩的诀窍。”
  操场上好多人拿出手机偷拍,准备把经验录下来,回去多多学习。
  “学习群”的成员,也纷纷拿出手机,拍视频上传。
  乌竹叶继续:“我的诀窍其实很简单,那就是努力。”
  “我每天早上五点起床,开始背语文英语,哪怕洗漱时间,我都会在心里默记。
  一日之计在于晨,早上的时间抓住了,效率事半功倍。
  在学校,上课一定要认真听讲,记下重点。好记性不如烂笔头,老师强调过的,书上又没写的,一定要记下来,回去复习巩固。

  下课时间,我就做作业,争取在学校能将家庭作业完成,晚上回家,才能留出更多的复习时间。
  晚上复习,针对自己的薄弱处。
  理科我会刷题,对各种题型进行归纳总结,哪一类错误率最高,我就多刷哪一类,把各种公式熟练运用起来。
  英语,除了背单词,我还会多练阅读理解。通篇阅读,有时间也可以看看外文书,保持语感。还会听磁带,听外文网站,锻炼自己的口语表达能力。练习作文,收集好词好句,按不同内容分类整理,熟记满分模板,这样哪怕不能创新,也能套用。
  语文历史这类,我是以记背为主。背到什么程度呢,不需要倒背如流,就背到一篇课文,你随便挑一句出来,我都能接下去,也能说出上一句为止。
  还会抽时间进行课外阅读。阅读理解这块,需要对标准答案进行剖析,一般都会有一个模板,不同类型的题目,进行收集,以后就能套用不同的模板解答,方便快捷,也很少出错。作文也一样,各种类型的满分作文,优秀作文,仔细分析,一样可以套用模板。
  历史的记记背背,可以按照时间先后进行记忆,或者按大人物进行记忆,将与人物有关的事件串联起来。也可以看一些历史有关的书籍之类,总之方法还是挺多的。
  我就是这么学起来的,我认为,读书没有捷径,只能靠努力。
  付出的与收获的,一般都能成正比,如果你真的用心学习,还是没用,那可能是学习方法不适合,这就要靠你自己了,你得多了解自己,才能找到适合自己的正确学习方法。
  这次期中考,时间紧迫,我还有很多需要记忆的东西来不及背,我相信,下次我会考的更好,共勉之。谢谢大家。”
  乌竹叶一鞠躬,就下台了。


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