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第60章光幕数值显示系统的建立


  普通的萌新:“可是,我是未成年人呀。水平差是正常哒!”

  白蘸糖:“没事,这些都可以学的,你去扑街天空的原创评论版看看网文教程,还有,你可以关注一个教网文的公众号,P站上也有视频教程可以看……”

  一大堆的链接被陆续丢了过来,杨哲赶紧同时收录在自己的数据库和浏览器收藏夹里。

  普通的萌新:“谢谢前辈!我们全村都会记得前辈的大恩大德!”

  白蘸糖:“别别,能帮到你们就好了,你加油吧。”

  杨哲关掉QQ,清理了上网痕迹。

  他先给机房那边的房东打过去房租,再把剩下的钱平分,给了顾树他应得的那部分。

  顾树为了钱钱也蛮辛苦的,平时不做科研不上课的时候,几乎都在机房那边做日常维护,杨哲琢磨着要不要再招个人来管机房?顾树这种人才明明只需要写程序就好了啊。

  可惜,主要是没钱雇佣,再说,也没有合适靠谱的人选,除非让沈嘉运来干活,不然杨哲是真的不放心把这种能生钱的东西交给别人管。

  一个月挣了一万八,扣掉租金3000,电费1600,也就剩13400元了。他跟顾树每人就分了7200元,这钱还算多,但是与他的心理预期有点远。

  “让我看看钱钱现在存了多少文字垃圾了……”

  杨哲远程接收了一下。

  “35MB!怎么又攒了这么多了!”

  他打开来检查了一下,发现这一个月过去,钱钱的文字用语更丰富了,逻辑性也稍微强了一点,但还是垃圾。

  可是,白蘸糖前辈都说了实在是卖不掉了,他那边都还存着一些没卖完的废稿。

  “算了,垃圾毕竟是垃圾,搁着吧。”

  杨哲觉得,还是尽快研究自己这边的网络功能为好。卖废稿毕竟不是长久之计。

  电话响了。

  杨哲一接,是顾树。

  “真能赚钱!这软件真能赚钱啊!”顾树那边的声音激动到颤抖。

  “我早就说过能赚钱了,你还信不过哥们?”

  “太高兴了!我终于,我终于有本事挣钱了!”顾树的声音不自觉地带了一丝哽咽,“我家从小就穷,为了供我和我弟读书,爸爸妈妈连过年都要在外面打工,他们的工作特别累,还伤身体。你知道吗,他们才50多岁,头发就几乎全白了。我妈忙起来经常顾不上我弟,我弟又黑又瘦。我经常想,快点毕业就好了,毕业了早点找个好工作,挣了钱,就可以不让他们做那么苦的工了!我以为这一天会很晚,没想到,没想到今天就实现了。有了钱,我弟也可以在城里上学了。谢谢你……”

  说到最后,顾树终于控制不住情绪,声音有些哽咽。

  杨哲听着也心酸,顾树虽然性子有些孤僻,但终归还是个大男人,现在几乎都要哭了,过去到底受过多少苦啊。

  “我其实也很想回去过年,想见我家里人,如果以后都能挣钱,我明年就能回去陪陪他们了……”

  在电话里听着顾树的诉说,杨哲心中担忧。

  废稿恐怕倾销不出去了,怎么办,如果以后不能再这样挣钱,要怎么办?

  “顾树,”杨哲想了想,还是说道,“我们还需要继续改进,让钱钱的作品质量更高,这样才更好卖。”

  “好!只要能赚钱,我拼了命也要让它变得更好!”

  顾树几乎是用吼的说出誓言。

  “我相信你,加油!”

  杨哲中午睡了一觉,恢复了一些脑力,下午继续研究。

  这个网络接口实在是太狂暴了,只要一开启就会自动接收信息,而且是无差别全接收。

  杨哲想,是因为他能看见电磁波才能接收电磁波中的信息,假如他把电磁波的具象化视觉关掉呢?

  他在视觉里关掉电磁波的具象化显示,做好准备后,打开网络接口。

  “妈呀!”

  杨哲惨叫一声,关掉了网络接口,捂着脑袋。

  确定了,对电磁波的接收能力,是他本人,或者说是罐子赋予他的能力。

  至于是否在视觉中显示,那只是视觉效果,和能力无关。

  关掉电磁波显示,网络接口照样能在一瞬间用信息填爆脑子。

  晚上,室友们都回来了,杨哲脑力耗尽,啥也干不了,就躺在床上打手游。

  那个路由器形状的网络接口悬浮在他手边。光球和数据库也飘在空中。

  “要是把光球的算力加载在网络接口上,会怎样?”

  杨哲产生了一个有趣的想法。

  不过他不敢试。

  光是不加载算力的网络接口,就差点要了他的老命,加载算力那还得了?

  手游是那种很传统的RPG,有道具有装备有体力,需要过关卡和扫荡。

  玩着玩着,杨哲突然有了点想法。

  点物品图标,屏幕上弹出一行关于物品的说明文字。

  点开关卡,按住关卡的怪物图标不放,屏幕上弹出这个怪物的特性说明。

  “我懂了。”他不断地戳着屏幕,“如果我不能理解内部蕴含的信息,可以赋予它亲自说出来的能力嘛!”

  “死钻牛角尖是没有用的,承认罐子比我脑子先进很难吗?不难!”

  已知,他所学的知识,会转化为罐子的能力。

  他能够感知到信息,却无法理解罐子里流泻出来的信息内容。

  甚至,他能够感知到脑力的大小,脑力的消耗,算力的强弱,却无法准确地说出来。

  那么可否让罐子具备自行将其显示出来的能力呢?

  就像是游戏中的文字提示一样,通过学习相对应的知识,赋予罐子“显示文字”的功能。

  他试着感知了一下。

  罐子没有碎裂趋向?

  也就是说,“文字显示”,是一个不会生成新物品的方向,那倒是可以随意试试,东边不亮西边亮,曲线救国嘛。

  杨哲特别想得开,明白自己弱小,是进步的第一步,明天去图书馆试试看能不能开发新技能好了。

  ……

  次日,4月3日。

  一下课,杨哲就溜去了图书馆。

  四楼,工科借阅室。

  大致浏览了一下计算机与电子信息相关书籍,杨哲确定了方向。

  “符号学”、“编码理论”、“计算机图形学”。

  从这三个方向试试看。

  不用把书看完,只要读一个开头,杨哲就能通过预感推知这本书对他想要研究的方向是否有用途。

  三大方向的书,挨个看开头看过去。

  他心中的预感也越来越强烈,他可以察觉到,直接显示文字是很困难的,但可以先寻找一个突破口。

  罐子的开发,大技能需要用小技能做铺垫。

  文字显示的铺垫就是……

  “数值显示。”

  杨哲抱着《高等数学》,重新翻了一遍,确定,应该是这个方向。

  就像电子游戏的起源一样。

  一开始的电子游戏是没有任何文字符号的,就比如1972年,美国的雅达利公司的《ping》,只有乒乓球和球拍。

  后来,才出现了有数值显示的电子游戏,例如红白机上的冒险岛、魂斗罗。

  再然后,才出现了有文字符号显示的现代游戏。

  罐子,与计算机真的是很相似。

  杨哲调整了研究方向,将数学也纳入到学习的进程中。

  他不求学得多深入,只求研究出“数值显示”这个技能。


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