第41章 何为养成？（求支持）
“好了，你再乐下去，我估计姓王的放学后，得在小树林里堵咱们。”赵千叶也怕王猛这货，秒变二愣子，真的带人杀上来。大家变成真人PK，那可就是一场天大笑话了。
小胖喝完最后一口肥宅水，慢慢也收敛起来。对于千哥的话，他还是挺认同。
二人回到座位坐下，没一会儿，班主任老师，穿着一身靓丽简洁的OL办公女装，脚下踩着银白色的高跟鞋，迈着优雅性感的步伐，进入教室。
“上课！”
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“起立！”
班长钱多多，看到老师进来，带头起立喊道。
“老、师，好……”
“同学们好！”
秦若岚拿着课本，走到讲台，挥手示意同学们坐下后，自己转身在黑板上，唰唰用手指勾勒出今天要讲的课程内容。
第一：基础资源发放与神域生态培养。
第二：班级排行资源奖励。
第三：部众竞技。
赵千叶和小胖收起零食和饮料，仔细看向讲台黑板，班主任老师写的学习内容。
“啪啪……”
秦若曦转身面对讲台下的同学们，拍了拍手掌，把众人目光吸引到自己身上，不疾不徐的讲道：“这次神域构建完成后，根据虚拟宇宙投射的神域排名，大家都看了吧？”
众人一听这话，顿时无数目光，扫视向赵千叶、小胖、还有异军突起的宋青书，每一个人的脸上，都流露出复杂和羡慕、嫉妒的目光。
“这三个人，平时考试排名可都很靠后啊，这次怎么就能一鸣惊人，名列班级前茅了？”
“哎！可不是哩，家里老爸老妈知道这消息后，好悬没把我吊起来抽一顿皮鞭。说什么，你看看人家赵千叶、李小剑、宋青书同学，平时考试都是在中下游，人家这次都考了个名列前茅。”
“你到好，回回班级前20名，这回就给老娘弄个倒数第几，你是故意给老娘上眼药？”
“妥妥是别人家的孩子！”
“哈哈……”
“卧槽，你打我干嘛？”
“你在笑我，老子和你拼了，还有木有一点同情心了……”
班级里同学们说说笑笑，倒是让本来有些严肃沉重的氛围，多了一些欢乐。
“好了，下面老师发放基础资源，这些东西一会儿大家熟悉用处后，就可以直接进入自己神域，用来提升部众实力。”
李若岚看到同学们的议论慢慢减弱，再次开口讲道：“具体实物，学校会统一在现实世界直接派发到每个学生的家里。”
话落！
她在虚拟光屏上虚点几下。
“哗啦！”
教室屋顶，一阵如水涟漪荡起，在同学们仰头注视下，从涟漪内飞出一连串上百张的白色普通卡牌，各自飘落到每个学生们的手中。
每个学生总共拥有4张普通卡牌。
一张为水、一张为木、一张为食、最后一张为以生命之水，稀释过后，用来治疗部众受伤的身体，用来恢复部众身体的。
简单来讲，就是部众吃的、喝的、还有果林，用来制造氧气，形成光合作用的植被。
“按照联盟相关章程制度，每个学生可以调换任意一张卡牌，使其变为3星级的青铜卡，从而增加卡牌内封印物资的珍惜度和数量，以此来解决因为部众数量过多，造成部众因为食物不足而死亡的事情。”
李若岚看到同学们接受到卡牌，纷纷迫不及待的查看起手中卡牌具体内容，遂出声提醒。
同时！
她在光屏上操作几下，把联盟相关制度和挑选卡牌的方式，以邮件方式，群发给大家。
“滴滴滴！”
大家虚拟宇宙的邮件箱，传来一阵阵滴滴的提示音。
小胖翻来覆去研究着自己手中卡牌，可研究半天，也觉得自己的卡牌物资，根本就不够自己部众生存过活，顿时起身问道：“老师，如果联盟下发的物资不够配给，那该怎么解决？”
班级里一些部众超过500数量的同学，顿时齐齐竖耳倾听。
秦若岚踩着银白色的高跟鞋的小脚，从讲台下来，看着李小剑，没有直接回答学生的问题，反倒是不疾不徐的问道：“李小剑同学，你觉得什么是成神之道？”
小胖楞住，有些不明所以。
不过，他到底不是普通人，挠头回忆一番自己看到的书籍，不确定道：“培养部众？”
“那何为培养？”
小胖一怔。
秦若岚环顾众人一眼，看到许多同学眼睛里都流露出一股似懂非懂的神情，又顺着走廊一边走着，一边解释：“所为的培养，并不是字面上那样简单，好比你喂养一只小猫，买上一些猫粮，然后你去喂它，这不叫培养，叫投食。”
“真正的培养，或者准确的说神域养成，它是在遇到困难，坚决困难的一种学习和进步的过程。”
秦若岚解释完后，看向小胖，笑盈盈的反问：“明白了吗？”
小胖下意识的挠头，憨直道：“不明白！”
“哈哈！”
同学们听着糊涂，可瞧着小胖衣服贱不兮兮的傻缺样，哄堂大笑，一下子乐的不行。
秦若岚摇头失笑，重新走上讲台，环顾众人，语气前所未有的严厉，重重警告道：“你们不明白不重要，但是你们要知道，一旦你们从家里获取资助，那将失去现在拥有的一切。”
“比如，你们将无法借助虚拟宇宙网络，以精神力降临在自己神域。”
赵千叶翻看过许多类似书籍，早已明白班主任老师想讲的言外之意。何况前两天老师还个他开过小灶了，不过为了让死党死心，不要走偏门，误入邪徒，他还是举手起身，问道：“老师，那我们拥有的部众食物不足，难道就眼睁睁看着他们饿死、渴死吗？”
“你们手里的资源，不就是让你解决部众食物危机和饮水危机的吗？”秦若岚回。
“可他不够啊！”
赵千叶摊手苦笑。
“老师给你们三个建议。”
秦若岚竖起玉指，“第一，优胜劣汰。你们在缔约部众时，课堂上教授你们的知识难道忘记了？第一批部众，数量要控制在100~500的数量，既然你们不听劝阻，那所造成的后果，你们应该自己承担。”
“第二，竞技。与同班同学竞技排名获胜，可以获得自己需要的相关资源。”
“第三，卡牌调换。联盟为了保证绝大多数学生部众食物供给充足，确保大家能够建立良好的生态环境基础，已经提高了你们调换资源的基础；理论上讲，除了全校排名靠前的一些天才，他们现在需要为食物和水发愁，以你们现在的部众数量，足够你们大多数圈养部众日常所需了。”
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