第392章 饲育院的精灵去向！
但这个时候良木手里还有两支备用的营养液，如果是正常的早产精灵蛋，他能给出判断，这个时候，营养液的供给差不多该停了。
但是这颗精灵蛋的情况，良木有点摸不好。
毕竟从给它灌输营养液到现在为止，才只过去了不足两天而已，虽然精灵蛋已经是正常的大小，但是良木不能肯定，里面的精灵是不是已经发育正常，这个时候该不该断营养液，就不是良木自己能够判断的了。
所以他就给小本勇太反应了这件事。
小本勇太打量了一圈这颗精灵蛋的状态，似乎也有点拿不准主意，只好说道：“我先带它到医疗院检查一下，这方面他们的判断比较权威！”
良木闻言便颔首答应了下来。
像他自己往医疗院跑，其实只能联络到比自己高一届的学长学姐，根本联络不到对方的师长，真正厉害的人不会为了自己出马。
而小本勇太就不同了。
他往医疗院跑，肯定不会只联络学生们，他的人际关系里，更多的应该还是同样身为鹿沼老师的医师们。
所以他带着请假王的精灵蛋去医疗院检查，效果肯定是比良木带着去更好的。
相信那些医师们的专业，应该能给出他们合理的解答。
小本勇太带着精灵蛋离开后，良木又继续回到了岗位上，离开的时候，良木当然是锁着门的。
所以一回来，就发现，有几个学生，扎着堆儿，站在了孵化室门口。
他们看见良木走过来，手里还拿着串钥匙，就猜测出了他的身份。
连忙道。
“你好，请问你是这周孵化室的负责人吧？”
“我们是提前预约过的，希望能在孵化室里挑选自己的下只精灵！”
“我记得有预约，等下你们把各自姓名学号报备一下，我核对下资料！”良木说着把门打开。
这就是孵化室里离不开人的原因。
学院的饲育院，虽然和外界有很多合作伙伴，但理所当然首先服务的人选还是自己学院里的学生。
训练家学院，饲育学院，研究学院，还是医疗学院，又或者是其他学院...
不论是哪个学院的学生，只要支付适当数额的学分，他就有资格能从饲育院里挑选自己的精灵伙伴。
挑选范围，通常是饲育院里，已经培育的非常优秀，并且进化到最终阶段的“培育成型”的精灵。
这种精灵，训练家领回自己的精灵队伍里，可以少花很多心思和费用进行培养。
当然价格方面，会比较昂贵，而且还有明显的缺陷，就是，这种成型精灵，已经是饲育院里，被某个学生或者老师培育了很长时间的。
精灵不是机器，更换过主人，还能没有任何负面心理的发挥出自己最大的力量。
这种成型精灵，被领回训练家的队伍里，首先得培养感情，试着对它灌输某些它能执行的命令，让它习惯听从自己新训练家的指令。
这样以免战斗的时候，精灵不听指挥。
而且日常需要增加训练项目，这里的训练，不是训练精灵，而是单纯训练训练家和精灵间的默契。
默契在战斗里，是必要性很高的因素，训练家和精灵只有足够了解彼此，才有可能把精灵的力量发挥到最大。
这也是为什么，在很多时候，明明精灵发挥的还不错，但却没有赢得比赛，最终真正内疚的人偏偏是训练家的原因。
在比赛前，训练家没有和精灵培养到足够的默契。
精灵在比赛中已经那么努力，就算被打倒，也不断再站起来，直至自己的意识再也支撑不起继续战斗为止。
它有什么可抱歉的呢？
真正值得抱歉的是没有提前准备好的训练家。
让精灵和训练家间培养默契或许还简单点，但羁绊却来的不是那么容易，这需要训练家和精灵一起，共同经历过很多事情，才能一点点积累起来。
如果说训练家和精灵之间有了默契，算是一对合格的搭档。
那么只有训练家和精灵间培养出羁绊，才能算得上是一对优秀的搭档。
总结来说，培育成型的精灵，缺点在于，在领到精灵的时候，需要的学分很高，而且后期需要花费大量的时间，和精灵培育默契和羁绊。可优点在于，后期可投入的资源很少，不论是金钱花费还是学分花费，都需求不高。
但很多学生是支付不起这笔学费的。
所以他们通常会选择，购买非成型精灵，也就是直接从孵化室里，直接预约尚未孵化的精灵蛋。
这些精灵蛋在他们正预约的时候，就会有标识，证明这些精灵是归属于这些学生的。
当然购买这些精灵蛋或者未成型精灵，优缺点，也非常明显。
虽然前期在购买的时候，需求的学分不高，而且新生精灵，比起那些已经被培育成型的精灵来说，更容易和训练家培养默契和羁绊。
但同样的在后期培养的过程当中，训练家需要在精灵身上的投入也是巨大的。
但是对于学生来说，他们有时候，或者任务或者其他方面，急需培育新的伙伴，但手里的学分又没有那么宽松。
所以他们通常大部分还是会选择直接到孵化室选择购买刚孵化的精灵或者尚未孵化的精灵蛋。
孵化室里的精灵，大部分都是最多半个月内就能孵化的，这半个月里，会不断有学生前来预约，同样也会不断有学生前来领取自己已预约的精灵或者精灵蛋。
虽然通常每天只有寥寥几人光顾。
但是如果他们来的时候，孵化室里没有人，他们很可能会往学院高层投诉，到时候良木是否还能拿到这份任务的学分，或者说下次还能否接到类似的任务，就说不准了。
所以哪怕有时候，一天孵化室也等不来任何人光顾，良木也必须得留在孵化室里。
他得随时准备迎接那些来孵化室领取精灵的学生们。
打开孵化室的门。
良木轻车熟路的，走到存放孵化装置的柜子前，根据编号，把他们预约的精灵从柜子上取下来。
然后全部拿到自己工作的电脑前。
认真的把每个学生的身份都核实一遍，避免有学生代替他们领走精灵，造成不必要的误会。
前三个预约的都是精灵蛋。
最后一个预约的则是孵化出来的精灵。
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