第5章 第5章
晚上林静看见程飞换头像了，他好像是一个经常换头像和改网名的人。
就这两天，林静已经看见了他换了好几次头像和改了好几次网名了。
这次程飞换的头像就是90后的青春，红色的杀马特，特别非主流。
林静一直在想程飞不是00后嘛，为什么要换这种头像？
林静想不出来个所以然。
于是林静委婉的给程飞发“你的头像好红。”
程飞“红红火火恍恍惚惚。”
林静喜欢在周五晚上做一部分作业。
写到语文作业的时候林静拍了一张照片给程飞说“突然就get到了语文老师叫我练字的原因了，简直太丑了。”
但其实林静的字写得挺好，她就是想要在程飞面前展现自己，让程飞夸她。
小女生的心思。
程飞回复“不是还好么，跟你比不就小巫见大巫了么。”
林静说“一点美感都没有。”
林静想了想又发“我觉得这可能是笔和纸的问题。”配了一个害羞的emoji。
程飞会“我想你的觉得是对的。不会是你的问题。”
林静不知道为什么可开心了。
我们都不善表达，我们都藏着真话，我们都遮遮掩掩，我想拉着你往前走，我会夸你真勇敢真棒我想让你变成更好的人。
林静偏科，而且还是那种极度偏科的人，在初中语文特别好，数学特别差。来到了高中依旧，不过林静的英语在高中的班上也是排名第一第二的。
林静对数学不感兴趣而且上课认真听都不一定能听懂。
在刷抖音的林静看到一条文案“那年杏花微雨，我低头捡了一支笔，从此与阿数形同陌路。”
林静觉得很有趣而且特别真实。林静就复制给了程飞。
程飞过了好久才回的，但让林静惊讶的是程飞居然会解释为什么他没有回消息。
程飞说“刚刚在打游戏。”问了一句“这是什么文案”
林静实话实说，“数学文案，数学太让我伤心了，做不来题就很伤心。”
程飞说“那还好，我没有这样的烦恼。”
林静看到这条消息的时候，特别激动，她以为程飞数学特别好，这样以后还可以问程飞数学题顺带和他聊天。
林静说“数学课很煎熬。”
程飞说“我们数学老师很有趣，不是很煎熬，我也听不懂，就不听，不煎熬。”
看到这里林静心里已经了然。
程飞看来是个学渣。
林静又跟程飞吐槽了数学老师一波。
程飞说“你们重点班是这样，正常的，平行班就没那么多烦恼，耍就对了。”
说实话，林静看到这些的时候心中莫名有种不舒服。
程飞是堕落的，林静认为。
林静想要尝试拉拉他，说“可是就算是平行班也要高考啊。”
程飞说“等高考的时候再慌现在还没有高考。”
林静不放弃，继续拉。
“你们高二下册的那场考试不是要重新分班嘛，考得好就可以进重点班哇，不用受不公平的待遇诶。”
程飞无可救药！！
他说“那关我什么事，考得好的进重点班而已。”
林静的初心是想要激励程飞好好学习呀！
可是程飞他听不进去还挺会顶嘴。
林静威胁似的说道“小心你高三的时候我们语文老师来带你，到时候你就能体会到我的痛苦了。”
结果程飞说“不至于，你们的语文老师会跟随你们走的或许不会跑到别的班去的。”
林静说“我们语文老师说不一定会一直带我们的，她现在带的高三的班就是以前没有带过的。”
程飞好像也不想她来带他，程飞说“那带我们这届的几率也很小。”还发了几个保佑的emoji。
林静就说“那就保佑你不被莫偲婧带。”
程飞说“我连她的名字都不清楚怎么读。”
林静给他科普了叫：mosijing。
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