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第43章 开学季


  河东安邑。

  两所中学已经竣工,刚好可以在秋收后投入使用。

  大将军蔡邕父女移驻河东,周赫也随同来到河东督学。

  并州摊丁入亩制全面推动,天下世族震动,生怕诸侯们效仿并州。

  后来发现诸侯都在观望,世族放松一口气,没人效仿就好,就让并州闹腾吧,什么时候闹的民不聊生了,那兰陵笑笑生就可以去死了。

  结果到了九月,曹操甫一接收土豆,就在兖州推行摊丁入亩制。

  天下世族开始慌了,有一就有二,再不能像之前一样淡定。

  世族重新找出刊文,找到河东中学招生那一条广告。

  世族都是时代极聪明那一批人,不可否认世族中也有“何不食肉糜”的低能儿,但其大部分还是受过精英教育的聪明人,不然也无法在时代中弄潮,一步一步窃取权力,直至世族与皇家共天下。

  世族很快意识到,如果让并州和曹操成功的话,对于世族将是毁天灭地的打击。

  兖州暂且不说,并州的世族眼看没什么力量反抗,成功再望。

  半年来,以大将军蔡邕为代表的见证者不断鼓吹土豆的功劳,以蔡邕在士林的影响力,天下有识之士很快意识到这是一场前所未有的变革,始作俑者周赫的名声和威望一下子达到极高。

  世族强大的不在于他们的武力,而且在于他们的韧性。

  他们可以像野草一样,火烧不尽,春风又生。

  世族很快达成默契,既然反抗不了,那就学着顺从。

  世族可以随时像绵羊一样顺从,让你习惯后离不开他的顺从,然后匕首现一下子扎中你的心脏。

  就像前世的曹魏政权,曹操被世族骂的何其狠毒,曹魏政权的短暂也和世族的反抗不无关系。

  世族的态度转变不代表他们认同周赫,其他诸侯暂时都没对世族下手,二袁甚至更为倚重世族。

  不过世族未雨绸缪,察觉并州的威胁后,世族纷纷行动,很快拿出具体方案,

  '打架我肯定打不过你,但是我内政在行啊,我可以学习你的制度,然后钻空子。'

  师并长技以制并!

  周赫眼下在并州为所欲为,谁知道他哪一天将势力发展到自己家门口。

  颖川陈氏,颖川荀氏,温县司马氏,清河崔氏,弘农杨氏,太原王氏,汝南袁氏,兰陵萧氏,范阳卢氏,荥阳郑氏,太原温氏,以及大将军本族陈留蔡氏。

  这些数得着名头的世族,很快各自派出族中年轻子弟赴河东读书。

  开学季。

  周赫拿着报名册,看着台下一张张求知的眼神,对照一下名册,不由得咋舌。

  “司马懿”

  “到”

  “诸葛亮”

  “到”

  “孙权”

  “到”

  “庞统”

  “到”

  ……

  有人举手道:“先生,为什么你跟我们一样大,你是先生,而我们却是学生?”

  周赫看了眼说话的少年,好像叫曹昂来着,从兖州来的,记得好像是曹操的儿子。

  “等你们编出几本教材来,你们也可以当我的老师。”

  河东第一中学因为是贵族高中,人数总体还在控制范围内。

  隔壁河东职业高中就人满为患了,因为免学杂费,还有餐补,这对一般的家庭诱惑力极大。

  让周赫始料未及,招生五百人,报名的有数千人之多。

  其中大部分都是流民子弟,从未上过学堂,也不会识字,自然也不符合入学条件。

  周赫还没有表态要不要接收这些学生,蔡邕先忍不住提议由大将军府拨款安置这些学生,为他们提供小学教育,等达到中学的招生标准后再转入职业高中就读。

  周赫暗自高兴,有一个圣母心泛滥的老丈人就是好啊,这些让他不耐烦的好人好事很轻松就被老丈人接过去。

  周赫自然没钱安置这些学生的,他的国家资本主义还没影,到处都在用钱,诸侯买种子的钱他都得为此留着。

  不过周赫也不让让老丈人吃亏,老丈人的钱也来之不易,怎么可以随便贴出去,将百姓养成不劳而获的坏习惯。

  所以他又整出助学贷款,助学贷款只是暂时提供给未录取而想上学的学子,钱不多而且无需利息。

  反正这些人会识字后肯定能被职高录取,职高毕业后还上本金就行,也好为周赫以后推广助学贷款,甚至发展金融做铺垫。

  职高不可能永远免学杂费的,以后还要扩招,如果都免费,不出几年,并州财政就支持不下去。

  周赫会在两所学校讲授数学、基础物理、基础化学等课。

  同时他还要为将来筹备大学准备教材,大学的课程就会繁复多了,周赫有三年时间准备。

  河东职高是两年学制,高中是三年学制,职高肄业优秀者可入高中学习一年,然后才有报考大学的资格。

  老师资源急缺是眼下周赫面临最重要的问题,只能以工造署、屯田卫将作为两所学校的后备师资。

  职高用工造署、屯田卫当老师措措有余,原本建校的本意只是让学子有一技之长,研究玻璃,研究生产,改进工艺都算一技之长。

  周赫脚下垫了个短登,使自己半个身体出现在讲桌上面。

  台下都是将来的一代人杰,从小就展露峥嵘,比如司马懿已经是司马纸的发明者,司马期刊的创办人。

  比起《三国演义》的晋宣帝,其路虽然已经走的很歪了,但是人家资历在这里。

  周赫要想从容上课,总要让这些二世祖心服口服。

  “啪”一声巨响。

  周赫将教鞭使劲砸在桌案上,教室立刻安静下来,曹昂心里评估待会打起来,是该护师,还是将小老师打成一个猪头?

  周赫见少年们安静下来,面露嘲笑道:“以你们的智力恐怕一下子也接受不了我今天传授的内容。

  曹昂你别急,听说你素来喜欢军阵,不是我贬低你,你的军阵不如我万一。

  你以为发明司马纸是你的功劳吗?明人面前不说暗话,你的智商还不够骗我,司马懿说就是你。

  诸葛孔明你真以为会天下三分吗?只要大将军心向汉室,很快又可以天下归汉,何来三分?”

  周赫一一点名将这些挺着脑袋的小公鸡打击一遍,接下开始进入正题:

  “今天,我们不上课,先检验你们的智力、军阵、体力等能力,看你们有什么可骄傲的。”

  周赫说完一挥手,侍卫抬进一个箱子,这是周赫给少年们准备的球服。

  足球是周赫前世最喜欢的一项运动,直到重生前,他都经常亲自下场参与一些慈善赛。

  今天他要教少年做人便是通过足球运动,早在西行之前,他就做出足球给红衣娱乐。

  可惜红衣只醉心于表演,对于足球这种极具荷尔蒙的运动不感冒。

  周赫只能在军中推行足球运动,组建了两支足球队经常踢踢比赛,观众只有一匹赤兔马。

  周赫托着一个足球,傲慢道:“这个叫足球,我会讲三遍足球运动的规则,就看你们自己能不能领悟,

  你们挑出十一人,各司其职,我会在隔壁职业高中选出十人作为我的队友,大家都是第一次参与这项运动,所以很公平,谁将球踢进对方的球门次数多,算谁赢。”

  河东第一中学足球场,铺着草坪的足球场战地极大,一边一个大铁框子,铁矿后头蒙着网。

  之前疑惑学校为什么会弄出一大块草地,铁疙瘩罩个网,河东是钱多的每处花了吗?

  学子们心中疑惑这一刻才烟消云散,对于小老师口中的足球运动越发好奇了。

  


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