第三十五章 任务奖励
事实证明，洞口处的结界和走廊相比，可是一项巨大的工程。
等到陈磊成功打通另外一条地道，成功离开遗迹的时候，已经临近游沐等人离开位面的时间了。
游沐三人见状，凑到一起一合计，既然各自的任务都已经顺利的完成，便索性放松一下。
各自收拢各自的眷族之后，直接在原地修整起来。
对于继续去探索位面上的各种资源，也没有了丝毫的兴趣。
毕竟刚刚经历了一场大战，对于需要进行战斗的事情，三人都提不起精神。
无论做什么事情都讲究劳逸结合，适当的放松休息一下并不一定是坏处。
幸运的是，直到三人离开位面，也没有再收到其他的消息或者任务提示。
等到三人回到教室的时候，其他的同学们已经激烈的谈论分享着自己在位面中的经历。
“这个位面的资源真的很丰富，我带了大量的人类生物回到神域之中，这可是一群优质的信仰来源啊！”
一名学生兴奋的分享着自己的收获。
大量的人类生物，确实能够有效的提高信仰的获取效率，但前提是，你能够很好的培育这群人类生物。
要知道，人类生物提供信仰是真的，反抗你的统治也是真的。
虽然在神域中的他们如何防抗也影响不了神祇的安全，但是，如果被其煽动着其他眷族一起造反，掉信仰是小，失去根基是大。
所以，一般而言，校方并不建议神祇们将位面中的人类生物带进自己的神域之中。
反倒是可以在资源位面展示神迹，时不时的进行降临，收割一波信仰。
“你运气真好，我就不一样了，根本没有见到一个人影，所有的时间都浪费在一条地下能量晶石矿上了，费劲工夫也不过收获一张三星紫色能量晶石资源卡而已。”
又一位同学表面上是遗憾，实际上是炫耀的说道，可以说是老凡尔赛了！
没办法，毕竟都是一群十六岁的少年。
刚刚开辟神域成为神祇，便迎来为期一周的强化特训，足足花费数年的时间，在资源位面中进行着自身眷族的培养。
好不容易换了一个新的课程，不再是单调无味的发展眷族，而是执行各种任务，对于他们而言，确实是难得的体验。
事实上，学校安排的任务都是具有针对性的，都是一些能够让这群憋着发育了七天的学生，一展所长的任务。
只不过，有些任务总要有人去做。
在校方看来，游沐等人的特长就是作战，便安排他们去找一直休眠中虫子的麻烦。
也是缺德他妈给缺德开门，缺德到家了。
“好了好了，讨论就到这里吧。”
张老师在讲台上拍了拍黑板，示意同学们安静。
“今天的课程基本上就到这里了，通过这次课程，你们也大概明白所谓‘任务’的大致流程，下面我来说几点内容，大家注意听，用心记，实在记不住的可以把本子拿出来，写上自己是笨蛋。”
张老师笑着调侃道。
“都是拥有神性之躯的神祇生物了，还记不住这些话，不是笨蛋是什么。”
下方的学生们听了纷纷哈哈大笑起来，对于张老师的玩笑并不在意。
“我继续说啊，这第一点，便是关于接下来课程的安排。”
张老师将话题拉回，表情也恢复认真。
“接下来的课程，将主要集中在文化教育和知识传授方面，校方将不会再免费提供资源位面帮助学生们发展，七天的强化培训和今天的巩固提升，已经足够你们培育出合格的眷族战力，接下来的资源便要靠你们自己努力去获取。”
“至于如何获取，便是我接下来要说的第二点，任务！”
“通过今天的课程，想来大家也都对我说的任务有了一定的了解和认知，简单来说，就是学校提出要求，你们来完成，通过上交任务物品，来获得校方提供的任务奖励与积分。
同时呢，你们也可以通过在任务位面进行自发探索，获得其他的资源，对于这方面校方是不禁止的。”
“这第三点嘛，便是对你们开放校园网，整个高中年级的所有神祇都在这个次维空间之中，你们可以凭借着各自的神性之躯进入，进行资源和情报上的交易与置换。
校园网内的一切交易都遵循自愿的原则，不可强取豪夺。”
“大家要知道，校园网并非法外之地！学校的执法老师可都注视着你们呢。”
张老师说着，抬手轻轻一挥，游沐的神祇系统上便传来一声信息提示。
游沐点开一看，是一则系统通知。
“亲爱的神祇您好，您的校园网权限已开通，期待您的进入，祝您成神顺利。”
游沐：……
“好了，现在我根据学号念一下名字，念到名字的一个一个来上交任务，有任务物品的记得一起拿上来。”
不等众同学开始熟悉新开通的校园网权限，张老师便要进行任务的提交。
游沐等人只好放弃对校园网的研究，还是先将任务提交，领取任务奖励之后再说。
“第一个，游沐。”
果然，入学测试第一的影响依然存在，游沐还是第一个上去提交任务的。
游沐也不犹豫，果断的走上讲台，来到张老师的身前。
“我看一下啊，任务是……摧毁费洛的躯体，状态是已完成。
嗯，很好，游沐同学，你确定要提交任务么？”
张老师很刻意的询问着，一副走流程的模样，显然是在向下面的同学们演示任务的提交流程。
游沐只好配合的点了点头，说道。
“确定！”
张老师听到后，立刻将游沐的任务改为已提交的状态。
“好的，现在开始发放奖励。”
张老师话音刚落，一道流光从他的手中一闪而过，一张金色的卡片便出现在张老师的手上。
金色的卡片？
游沐心头一跳，这可是神级卡片的象征啊！
奖励这么丰厚么？
会是什么呢？
游沐忍不住的猜想起来。
“这是你的奖励，拿好了。”
张老师说着，将手中的卡片朝着游沐递了过去。
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