136.谁是马邦德？反思到行动！
上完艺考生的课，徐丽接李安前往书人。
今晚管乐团要加排。
“穆欣同意过来了。”
李安还没记号安全带就迫不及待地把这个好消息讲了出来，“刚才林幽幽给我来电话了。”
徐丽当然也开心，这种师资的确是可遇不可求的，“太好了。”
“是啊。”系好安全带，李安拿出手机，嘴角一扬，“来了。”
他本以为是穆欣验证通过的消息，结果打开一看，是季洋发来的。
海报做得很漂亮，贴得也很漂亮，可这马邦德是谁？
他们钢琴系有这么一位师哥吗？
八万一：不认识，你听谁说的？
片刻。
季洋发来一条语音：贴海报的同学说他们刚才碰到一个很有意思的师哥，教他们贴海报，还帮忙了，那个师哥说自己是钢琴系的毕业生。
李安语音回复：瞧咱钢琴系出来的，就是不一样，那可能就是咱们系出来的，不过我真没听过这个名字，年龄很大吗？
小季：他们说看着有点老，像三十多岁，有点憔悴，那个师哥说他后天也会来看。
李安：行，到时候我瞅瞅，可能我见过，只是对不上名
小季：后天下午四点半哦，老师你几点出发，我爸提前去接您。
李安：不用不用，给你爸说不用管我，我到时候不一定从哪出发，你也别管我，忙好你自己的。
小季：嘿嘿！老师我排练啦！
徐丽问：“季洋后天下午有演出。”
“嗯，他们弄了个小乐队。”李安放下手机，“一直都不知道他们弄得怎么样，后天去瞅瞅。”
徐丽：“是摇滚乐队吗？”
李安：“有摇滚曲目，但应该不是那种撕心裂肺的，有唱的，有纯音乐表演的。”
徐丽：“有吉他？”
李安：“那必须。”
徐丽：“还有多余的票吗？”
李安哈哈一笑：“不但不要票，八成听完还能带个小礼品走。”
徐丽：“那我得去看看。”
李安：“后天下午你怎么走，你要从家走就把我带上。”
徐丽：“还真不一定，到时提前联系。”
一顿，“这两天订车很合适了，你关注的那两款车优惠力度有惊喜。”
李安：“哎。”
徐丽：“怎么。”
李安：“我昨天又纠结了，又想先看看房子，徐姐你觉得呢。”
徐丽：“我觉得你有必要好好纠结一下。”
车子冲过十字路口，朝着书人开去。
今晚对于徐丽而言又是值得期待的一晚，一会王小虎将以指挥的身份走上指挥台，正式排练乐团。
鉴于昨天下午王小虎的表现，李安预计今晚他得“治一治”王小虎。
并不是每个社团成员都有良好的技术与乐团合作意识，或者说对于书人的管乐团，目前还远远谈不到这两个问题。
而王小虎昨天下午跟着李安听完各个声部的排练后，表现出了诸多这样和那样的“抱怨”，这让李安非常不满意。
由于当时张淼和王文阳也在场，李安给王小虎留了面子。
如果今天王小虎今晚继续如此，那李安必须就得敲打一下王小虎了。
作为一名指挥，这种心态是要不得的，如果从现在就养成这种心态，对于未来的发展是非常不利的。
对此徐丽告诉李安打就是了。
“徐姐今天怎么回事。”
“圣诞节。”
区区一个圣诞节有必要堵车堵得这么厉害吗？
李安服了。
就在这时刘兆成的电话打来，“安哥，校车出了点故障，林师傅正在想办法。”
这都什么事，李安无语了，“这还想什么办法，赶紧打车啊。”
刘兆成：“我们在高架桥上”
李安：“不是，你们没事上什么高架？”
刘兆成：“师傅担心堵车，你那边还有多久？”
李安望着一眼无际的车队，片刻后叹了叹：“林师傅是对的。”
-
下午六点四十，书人学生食堂门口，穆老师将集合完毕的管乐团成员带向音乐厅。
王小虎一脸凝重地走在最后面，手里还捧着总谱。
龙舌兰这首作品难度并不大，尤其在几位老师在对其中部分段落做出删减改动后，与乐团现阶段的整体水平更加接近。
那么如何把这首曲目更好地在舞台上呈现，他认为自己应该主动承担起这个责任。
因为他是书人双语交响管乐团的指挥。
整个下午他都在反思昨天。
昨天在与老师观看过各声部的分声部排练之后，他和老师提了许多想法。
当时他确实没有考虑那么多，但是中午和乔芝芝沟通过后，他意识到了自己的问题。
乔芝芝说不是每个人都像他这样进行过专业系统地学习。
“你会弹钢琴，会吹单簧管，和专业指挥学习指挥技法，和专业的美声老师学习声乐。”
而乐团大部分同学甚至连一节专业小课都没有上过。
王小虎被乔芝芝的话点醒，乔芝芝说得没错，他没有任何一个立场渴求大家要做到什么程度。
同时他也意识到自己也没有任何指挥乐团的经验，所以经过反思后，他觉得自己昨天的想法实在过分自私。
尽管他的出发点是没错的，他希望这台节目能够完美地被搬上舞台。
反思让他意识到自己的思想错误，也让他重新审视了眼下的情况。
乐团目前的水平就是这样，短时间没有任何办法可以改变。
既然客观条件无法改变，那么他该怎么做出调整呢。
如果无法按照原先的设想来让大家完成，退而求其次，他认为目前应该舍弃的是速度。
用较慢的速度来换取让更多的乐手将谱面的完成度提高，从而先稳住整体的音乐质量。
在音乐质量能够一定程度保证的情况下，再去做一些情绪上的变化。
老师说如果作曲家让两个相同的句子接连出现，可你把他弹成一模一样的，那你就得反思了。
秦老师也给他举过类似的例子，重复段落出现时，指挥眼前必须亮起警示灯。
“哎呀！”
“起哟我去！”
只顾着看手里的谱子，王小虎没注意到队伍已经停下来，撞到了前面的女生身上。
“对不起！”王小虎忙合起谱子问道。
被撞到的女生摇头说没事，还和王小虎笑了笑。
笑得王小虎还有点不好意思，这时乔芝芝从队伍前列跑来，带来了李老师的消息。
“李老师给穆老师打电话说让我们先进去对音。”
王小虎：“啊？谁对。”
乔芝芝：“你啊，穆老师让你过去。”
王小虎深呼一口，点点头大步朝着队伍前列走去。
穆老师：“小虎，一会儿就交给你啦，校车出了点故障，梁老师他们得晚点到，李老师还在路上堵车。”
王小虎明白了，“穆老师，我们赶紧进去开始吧。”
-
集体对音这件事，王小虎没有什么经验，好在他兜里装着校音器。
一进音乐厅，他趁着大家装乐器的时候先上了舞台。
在穆老师和乔芝芝的协助下，他把各声部的座位定好，然后检查了每一个谱台。
由于各部的专业老师都没有赶到，装好乐器的众孩们都有些迷茫。
“都愣着干什么，装好乐器赶紧上来啊。”穆老师眼瞅着都着急。
王小虎也拍拍手：“按照我们昨天排的位置坐，上抬价注意安全。”
随着一众乐手走上舞台，在几位声部长的带领下，很快每个人都找到了自己的位置坐下。
坐下后大家又开始叽叽喳喳，王小虎走到指挥台旁：“各声部长管好各部的纪律。”
几名小声部长起身维持纪律，没过几秒钟的时间，舞台上便安静下来。
这时又有一个单簧管声部的小孩和一旁的小孩说笑，穆老师刚准备开口，单簧管首席林子洋再次起身喊道：“阮东鹏你再说话就别参加了，王老师昨天已经说了，谁不遵守排练纪律就取消谁演出的资格。”
有时候小孩他不怕大人，但害怕比他大点的小孩，尤其是在老师不在的时候，高年级的同学对于低年级的同学就是有这种“威压”。
林子洋虽然之前也喜欢捣蛋，但是经过文化周的展演后，他现在非常遵守乐团的纪律。
不只是林子洋，许多老生都在活动过后产生了这种想法，他们喜欢现在的管乐团，谁要是破坏管乐团的纪律，就是他们的敌人。
跟在林子洋后面，又有几个老生喊话新生和低年级的同学，顿时间整个舞台上鸦雀无声。
穆老师全程旁观，心说李安带的这届管乐团孩子真不错。
王小虎手一挥：“好了，开始对音，从单簧管声部开始。”
-
十分钟后。
王小虎手再次一挥，舞台上也再次安静下来。
迎着所有人的目光，他尽管心里着急，但表面依旧无比镇定。
无数次幻想过自己第一次走上正式的指挥台要如何如何，但他此刻站在指挥台上早已忘却了那些幻想。
他此刻很着急。
完全不同于上一次给众人对音，上一次只有每个声部长参与对音，可今天是给所有人一起对。
难，真的好难。
就拿长笛声部来说，明明每个人在经过他的调整后，吹的la音都能在消音器上显示的A左右徘徊，但是让整个声部一起吹la，就会出现各种打架得到音波，异常刺耳。
所有声部加在一起之后，简直没法听了。
他能听见，自然现场每个人都能听见。
显然此刻大多数人都知道他们的音还没有对准。
穆老师也很头疼，因为他不懂管乐，看王小虎刚才的一通操作，他只能说如果让他来，只能让对音的效果更差。
“穆老师，请问现在几点了？”王小虎问。
穆老师看了眼手机：“七点零五。”
王小虎心一横，不能再对音上再耽误时间了。
如果换成昨天，他必须把每个人的音都对准才能进行下一步，但是今天他放弃了。
并且他再次意识到，上次他在极短时间内给几个声部长对准音不是他有多厉害，是大家的水平摆在那里。
“来，我们先进行分拍练习，从引子开始看，萨克斯声部请注意。”
王小虎正说着，一个孩子忽然举手：“我谱子落在素养班教室了。”
“还有谁的谱子忘在教室了？”乔芝芝直接问向大家。
六个举手的，乔芝芝接着转向穆老师，“穆老师，您有钥匙吗，我去拿。”
穆老师：“我去，你在这协助大家排练。”
王小虎闻声拍了拍手，将大家的注意力重新唤回：“萨克斯声部注意，引子部分你们是节奏，尽可能把每个音都吐清楚，打击乐架子鼓先听，侧通鼓四小节后直接进。”
侧通鼓小鼓手点点头。
“来，前八小节准备。”
萨克斯声部全体小乐手架起乐器，王小虎并没有急于开始，而是再次强调节奏和速度：
“哒，哒，哒，空哒啊哒—哒，哒哒哒！”
“这个速度就可以了。”
说着他举起双手，“四拍预备拍。”
右臂悬空，右手一下一左一右最后一道漂亮的上扬弧线，再落的一瞬，萨克斯声部首席第一个吹响了re音。
紧接着其他萨克斯小乐手才跟进。
“停。”
王小虎双手一收，“再来，这次注意呼吸，希望大家能跟着我，在我最后手往上扬的那一下一起呼吸，然后再进。”
众人点头。
王小虎环视一圈，再次举起右臂。
下—左—右—上。
随着他最后的动作，所有人看着他的面部表情和他一起吸了一口气。
下一秒，一声整齐而又洪亮的re音从萨克斯声部上方升起。
好多了，至少整齐了，王小虎心里想着，如果能再控制一下音量就更好了。
但是这次他没有打断，大家能做到这样已经很不错了，眼下最重要的是他要先让大家把这首曲子拉一遍下来。
这样大家对于这首曲子的合奏框架就能做到一个初步的了解，这个初步的了解在他看来才是最重要的。
一个好的开头是成功的一半，同样的，每位成员也都听到了这一遍萨克斯的“惊艳”开头，这对于大家而言足以增强他们一遍成功的信心。
乐团缓慢地将音乐向前推进，乔芝芝一旁观看着，时不时会看向指挥台一眼。
每次她看向王小虎的时候，王小虎都在全神贯注盯着乐团的某个区域，露出鼓励的微笑。
她只觉得此刻舞台上的一切都是那么棒，恨自己不会一样吹奏乐，这样她也能加入这场有趣的排练了。
-
“哦？”
停车场，李安听着手机快速下了车，等徐丽从驾驶位下来，二人快速朝着音乐厅的方向赶往。
电话里穆老师正在复述刚才舞台上发生的一切。
李安有那么点意外。
不自觉间又加快了脚步，丝毫没有注意到身旁的徐丽都快跟不上了。
忽的脚步一停，李安换了个方向：“这边走。”
徐丽轻喘一口，随着李安朝着音乐厅后门走去。
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