第九十一章 接管武道社
惊讶之后，杨桀脸上的神情很快便转化为欢喜，“突破了好，四品中段好啊，原本还有些担心武大经过这次之后，要颓势一段时间。”
“现在以你的实力，接任武道社社长，也能强行让学校有些缓冲的时间。”
“嗯？”刘麒心头一凛。
只听杨桀继续说道：“这次战争，我们武大的损失有些严重，甚至有可能会影响接下来正常的运行。”
“现在又恰逢开学的时间，很多事情都堆积在一起，你现在正是实力突飞猛进的时候，要不你下个学年再接任武道社社长之位。”
杨桀认真的看着刘麒，这一次东林武大确实是面对不小的难题，作为武大的武道社社长，必然就要帮着学校解决这些难题。
刘麒这个时候，接任武道社社长，无疑不是什么好的选择。
不过刘麒却是摇了摇头，没有正面回应，“到时候再说吧，我们先回学校！”
……
武道社内。
萧宗倚靠在椅子上，揉了揉疲倦的双眼，轻声道：“事情都统计出来了吧，都说一说！”
“这次地窟之战，我们武大牺牲的师生总共66人，其中有学生12人，导师54人。这些我们已经按照学校往年的惯例，已经通知好他们的家属了。”
说着，场中众人哪怕早就已经有所预感，可当听到确切的数额，众人脸上依旧露出了沉重的神色。
这一次大战，东林武大牺牲的人太多了！ωωw..net
稍微沉默了一会之后，
“不把即将毕业的大四学生算在其中，这牺牲的导师之中，他们原本带着的学生有364名，其中很多都是即将突破武者的学生，正是需要导师指导的时期。”
“还有这次兵器学院牺牲的导师就有28人，这个已经影响到了兵器学院接下来一个学期的正常教学任务，急需重新调配学校课程表。”
“另外，制造学院也牺牲了六位导师，这六位导师在学校都有着各自研究的项目，其中有还有一个已经快到了出结果的状态。这些项目需要如何处理？”
“……”
说到最后，那名汇报的社员，犹豫了一会，纠结的询问道：“社长，还有最后一个问题，先前武大就已经开始传出，刘麒要接任武道社社长职位……”
闻言，萧宗揉了揉额头，“我确实不是刘麒的对手，不过刘麒现在还在地窟，是否接任武道社社长一事，也得等刘麒回来之后再说。”
“刘麒在地窟杀出来的战力，大家多少也都清楚，若是刘麒担任武道社社长，其他武大也不敢小觑我们。”
“当然我们现在最重要的，还是将这些事情尽快处理好。”
“像兵器学院新学期的教学课程，这个就是我们目前所必须要在开学之前完成的。”
“另外还有研究学院六位导师的项目，先尝试着让原先参加项目的学生导师维持好，然后再找其他导师，看看能不能将项目接下来继续完成！”
“实在不行，就只能先保存好项目的相关数据，停止下来。”
萧宗开始将各项任务分配出去，虽然不说能完全解决现在东林武大的问题，但是至少不能让东林武大这个轮轴停下来。
“那原先各位导师的学生你打算怎么处理？分摊给其他导师？”
原本一直在周边旁听的周瑶，开口说出萧宗的所漏掉的一点。
萧宗闻言，脑袋也有些发疼。
就算其他事情能勉强让其运行，但也改变不了，导师实力削弱的事实。
而且这还不是一个两个学生，那么简单，足足三百多号学生。
难不成要重新来一场选择导师的戏码，让这些学生重新选择自己的导师？
“新学期继续开创特训班，将这些学生按照实力，统一集中到特训班之中，由大班老师负责教导！”
正在萧宗头疼之际，一个声音从大门传来。
众人朝大门的方向望去，来人正是从地窟回来刘麒和杨桀两人。
这一路上，刘麒从杨桀得知学校大概的情况，心中也有了一定的打算，这一回来，便直接来到武道社的总部会议室。
“刘麒！”
见到刘麒和杨桀过来，萧宗主动起身迎了过去。
众人也都瞬间将目光放在刘麒身上，同时也在思索刘麒刚才的话。
刘麒看向萧宗，笑道：“萧宗，你不会介意我现在就接任武道社社长吧。”
“这怎么可能，可是现在……”
“不介意就行，武大强者为尊，我现在已经突破到四品中段了，就算是算上大四的学长学姐，也没人会是我的对手，若是有不服的，直接向我挑战！”
刘麒说话之间，流露出的强大自信，瞬间感染了场上不少人。
在场的都是武大学生之中的精英，对地窟的事情都清楚，没人会去质疑刘麒的战力。
原本还有些因学校实力削弱的颓然，因为刘麒的到来，都开始挺直了腰板。
周瑶主动忽略了，刘麒刚才言语之中对他们的嚣张，出声道：“学校一向以实力为尊，现在你实力最强，你若愿意担任武道社社长，萧宗也没意见，我们自然是赞同的。”
“不过对于处理学校的一些事务上，你还是要多和我们商量一下再做决定，比如你刚才说的特训班，是什么意思？”
刘麒看了周瑶一眼，说道：“既然同意我当社长，那么武道社就要遵守我的规矩，我决定的事情，你们可以保留反对意见，但是发布给你们的任务，绝对不能有丝毫懈怠！”
周瑶没有说话，她只是提出自己的建议，反而她已经是大四的了，若不是萧宗他们实力不够，她也不会现在还插手武道社的事情。
现在东林武大这样的情况，或许霸道一些也不是什么坏事。
见周瑶沉默，刘麒这才继续说道：“上学期，学校就举行过一次特训班，效果大家也都清楚，我想要的是，将这种特训班扩大化，常态化！”
“按照学生的实力，分为一品武者的特训班，以及二品武者的特训班。”
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