第十五章 课堂测验
开学第三周了,杨华坐在倒数第二排靠窗户的位子上。窗外的阳光不停歇的从窗外照射进来,将木桌上的课本,身上的蓝白校服,和他的侧脸照射的熠熠生辉。
泛金的阳光让他有些看不清楚前面书上的字迹,这让他稍稍皱了下眉毛,然后侧了侧身体,避开了阳光的直接照射。
他面前的书籍并不是正在上课的课本,而是他收罗的在知识的蕴含量上都高出不知到多少的高等数学书。
这一本书,整整的花去了他五十七块六毛钱,他至今能记得自己将那张泛红的红票子递出去后,心中的那股痛苦和不舍。
“再见了,敬爱的毛爷爷。”
而现在,他正端着这本从他父母要钱买来的书,正大光明的在数学课堂上看起来。
书籍有着淡蓝色的腰封,雪白的封面,和淡黄色的扉页。
封面和扉页上分别用淡淡的鎏金宋体写着《高等数学》四个大字,四个大字下面是“教育出版社”这几个字样。
字迹庄重,让人有如身处在庄重的天安门城楼上看着升国旗。
杨华用右手支着自己的头,和旁边的贾鹏一样,不过和他不一样的是,贾鹏是用左手支撑着的。
他们两个人现在,就好像是对称的几何图形一样,在这庄重的数学课上,散发着别样的意义。
其实杨华知道,仅仅是在第三周,贾鹏就有点听不懂上面的课程了。
学生中间很少有愚鲁之人,他们学不好往往只是因为在一节有一节课上走神了那么一会儿。
就是这一会儿,对于前后相互关联,相互照应的数学课来说,就意味着你的知识上面一环的缺失。
只要有一环的缺失开始出现,那么接下来就好像多米诺骨牌一般,会引起更多缺失的环出现。
然后就是考试的连续失利,自己给自己进行定位,对学习就越来越没有动力。
不管是任何事情,只有不断的成功才能促使他在某一个方向上坚持走下去。没有人会喜欢在不断失败的路途上走下去,只要他不是个有自虐倾向的人。
归根结底,学习这种事情还得靠自己。
就好像杨华现在,在吃力的啃着这本《高等数学》的书籍一样。
作为一个从大学狗重生过来的人,杨华表示初中的数学百分之九十五都是不要太简单,那剩下的百分之五,则主要考验的是一个人的数学思维。
所以在开学两周的时间,他就趁着晚上夜深人静之时,将初中到高中的所有数学知识全都回忆了一遍,而且还是在上帝时刻这种特殊的状态下回忆的。
这样带来的结果就是,他目前对初中高中的数学知识的领悟到了变态的程度。
杨华有自信,就算上一世自己知识最多的高三时期,也会在数学这门课上被现在的自己完虐成渣渣。
但是,杨华并不打算仅仅止步于此。
上帝时刻的确可以让他像上帝那样去思考,去俯瞰世间一切。但是上帝时刻仅仅是给了他一个极度聪明的大脑,没有具体的相关知识的支撑,他想要去理解一些东西就会走很长的弯路。
比如,如果不学习相关的知识,仅仅凭借着上帝时刻,他可以制作出一部精美的动画小短片吗?
不能!
所以,有了上帝时刻的杨华仍然在拼命的学习着。就好像是浩瀚汪洋上的一朵海绵,努力的汲取这大海中滴滴水分。
更重要的是,在上帝时刻之外,他就是一个普通人。
到那时候,没有了聪明大脑作为依仗,能给他带来支撑安慰的恐怕就是大脑中数不清的知识了。
杨华有这么一个简单的计划,在这两周中,利用上帝时刻,将自己上一世所学过的知识全部来一个梳理。
然后开始学习上一世自己没有学过的知识。
高等数学,编程知识,金融,法律等等。他有一个雄心壮志,看自己能不能成为一个很久没有出现过的博物学家,而且是像达芬奇那样的博物学家。
这算是除了挣上足够的钱之外,杨华在这一世的第二个愿望。
而现在,杨华正看着第三章,关于空间解析几何的相关知识。前面两章,在他买完书之后,被他一气读完,当然是处于上帝时刻的那种时候。
那种大脑高速运转,书本上的知识点,难点一个个被轻松解析出来,那酣畅淋漓的快感,实在是难以忘怀。
那一次的上帝时刻,杨华仅仅持续了六分钟,就这六分钟。
他就已经将前两章的知识吃透殆尽,并且复杂的思绪好像随着这一个个知识探入了未知的神秘地带。
那是书本上仅仅给出暗示,却并未详细叙述的方向,却被上帝时刻的杨华猜出了大概的轮廓来。
而现在,当杨华作为一个普通的凡人,看着接下来的章节时,他只感到自己头疼欲裂。
这一个个奇怪的算符,运算法则,颠覆常理,让人只想躲避。
可是,杨华就好像一个勇猛无畏的登山者,对着这么一座高山发起了猛烈的冲击。
他并不想成为一个仅仅是依靠特殊能力的人,而是要告诉自己,平凡时刻的自己也能做到以前不敢想的事情。
就在杨欢有些心烦气乱,旁边的老贾昏昏欲睡之时,讲台上的数学老师老汪重重的用手中的粉笔点了点黑板,发出“笃笃”的声音来。
这声音吸引了全班的目光,包括杨华的。
看着全班学生都抬起头看着自己,正在讲课的老汪心中的满足感油然而生,他脸上带着老师特有的狡黠笑容说道。
“同学们,现在两周过去了,我也想看看你们目前对这知识的掌握情况咋样。这里二十道题,课代表等会儿发下去,十五分钟之内做完,然后将试卷收上来,我们下节课讲。”
班中立即哀嚎声一片,可是早有打算的老汪并不退让,他抬起手腕,看了看银色的表盘,说道。
“现在离下课还有十六分钟,正好,时间刚刚好,我们开始吧。”
接着老汪将早已准备好的一沓卷子交给了课代表,然后课代表分发给组长,任由组长分发给各个组员。
作为组长的杨华不得不放下手中的书来,上前去领取卷子,等他终于做好一切坐在自己的位子上时,班中沙沙的动笔声响成一片。
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