第六十一章 学习经验要分享
“那是我的钱！”
“我知道！”
“你拿我的钱，让猴子去买饮料？而且，还没我的份？”
“没关系。”
“啊？”
“放心吧。”
赵奕温和对王建笑道，“钱，很快就是我的了。”
“你行！”
王建气笑了。
他只是闲的没事，猜个硬币找点乐子。
小赌怡情啊！
硬币可只有两面，猜对的几率有一半儿，一次输赢才一块钱，运气要差到什么地步，才能把十块钱都输进去？
“看好了！”
赵奕提醒了句，大拇指用力往上一弹。
转转转……
掉落在手心瞬间攥住。
“正！”
赵奕吐出一个字。
王建全程看着，发现没什么问题，“那我就猜，反。”
张开手。
硬币的正面朝上！
“再来？”
“继续！”
大拇指再次用力往上弹，硬币在空中转成了球，银光洒落间掉到手心里。
攥住。
“反！”
“那我就猜，正！”
张开手，硬币反面朝上。
“有意思！”
王建连输了两把反倒来了精神，他认真瞪大眼仔细的看，“再来一次！”
扔硬币。
攥住。
“正！”
“那我就猜，反！”
张开手，正。
赵奕笑眯眯的道，“三次了吧？”
“我就不信邪了！再来！”王建卷起了袖子，坐的更靠前一些，盯着赵奕的动作仔细看。
扔硬币，没问题。
攥住的速度也很快，根本看不见正反。
“正！”
张开手果然是正面。
“再来！”
“再来一次！”
“我就不信了，肯定有问题！”
“再来！”
王建不断地盯着认真看，他觉得过程肯定有问题，死拧着想找出问题所在。
十次，过去了。
好几个人围过来看，就连林晓晴都转过身，靠在赵奕的书桌上。
王建还是不甘心，“不对，肯定有问题！”
他说着从兜里掏出一叠钱，里面一个红色的没有，全都是一块、五块的，下面垫着几张十块、二十块的。
王建把钱往桌上一扔，“一次五块，我来扔硬币，敢不敢！”
赵奕打量了那叠钱，粗略估计超过两百，他犹豫着问道，“你确定？”
“你就说敢不敢吧！”
孙亮正好跑回来，把买来的饮料递给赵奕。
赵奕拧开盖喝了口，点头应道，“行，你别输红眼啊！”
“这点钱，开玩笑呢！”
王建不在意地笑笑，“你不掏钱？”
“你赢了再说！”
“好！”
王建说着把硬币放在手心，大拇指向上一弹，他的动作不流畅，硬币差点没接住掉出去。
最后是接住了。
“猜吧！”
“反！”赵奕说话间毫不犹豫。
王建慢慢张开手小心的一看，有些惊异的看着赵奕。
“再来！”
“不可能总能猜到！”
“行！”
一局、两局、三局……
王建连着扔了六次，就看着一张张钱被赵奕抽走。
钱没了，不要紧。
他更在意赵奕是怎么猜到的，每次都是认真的扔硬币，马上就捂在手心里。
这是怎么知道的？
王建仔细想了下，干脆把硬币放在背后，手里动啊动的转着，随后攥着手平放在桌上，“猜吧！”
“这就不讲理了吧？”
“敢不敢来吧！这次赌大点，一次五十！”
“你想回本？”
“你就说来不来吧！”王建笑着激将道，“都是百分之五十的机会，你猜对了，拿走钱，猜错了，把钱还回来。”
“行！”
这次赵奕稍稍想了下，才说道，“我猜反面！”
“好！”
王建慢慢张开手。
反面！
旁边的人都惊住了。
“又对了？”
“赵奕，你是怎么猜的！”
“这也太神了吧！”
“教教我！”
赵奕拿走了桌上的钱，笑着摆着手说道，“运气！运气好！”他说着回过身，就不打算继续了。
一则，都是同学。
不能赢光小朋友的钱啊！
二则，最后那次消耗了一点精力。
没有硬币的下落过程，再加上连王建自己都不知道，硬币是正反面的情况下，‘线索’就变得极为稀少。
自然。
使用《因果律》就有产生了消耗。
精力，太重要了。
他可不想为了几块钱平白的消耗精力。
赵奕转过身恰好和林晓晴的眼神对上。
林晓晴连忙转回去，口中的不在意的评价道，“切，没意思！”
胡天艳也嘟囔了句，“骗小孩的把戏！”
王建正把钱揣进裤兜里，听了立刻看向胡天艳，随后拍了拍赵奕的肩膀，“咱大男人，不和娘们计较！”
“唰！”
“唰！”
“唰！”
几个女生同时看过来。
林晓晴那隔着赵奕，都令人生寒的眼神，让王建忽然意识到，他选的座位……
很危险啊！
……
下午第一节是英语课。
李立生抱着卷子走进教室，他叫来几个学生，把试卷分别发下去，站在讲台上总结道，“这次月考，英语最高分是赵奕，145分。”
“呼~~”
教室里一阵沸腾。
李立生被打算也不在意，他伸手用力压了下，示意大家安静下来，“第二名是何荣华，133分，第三名，林晓晴，130分。”
“现在坐在这个教室里的，成绩应该都不差，我粗略看了一下，俄只有四个人不及格。”
“但是，我们这个班是A班，全校前五十的尖子生。我希望，每个人，最低标准也要考过一百分。”
“这次考试，我必须提到一个学生，赵奕。”
李立生说着用手指点向赵奕，“赵奕，你站起来！”
等赵奕站起来以后，他就继续说道，“这次考试，最值得夸奖的就是赵奕，记得开学那次分班考，赵奕在A班排名垫底，这次直接进了前五，总分考了615。”
“英语成绩好是一方面，我问了其他科目老师，赵奕的数学、物理、化学等等，提升进步都很大。”
“这肯定和平时的认真、努力是分不开的，大家要向赵奕同学学习！”
“下面，赵奕，你就给大家分享一下，成绩提高的经验，随便说两句就行，不求说的有多好，最重要的是真实。”
所有人都看过去。
赵奕从年级第四十九，一口气提升到年级前五，提升的幅度实在太惊人了。
一般来说，成绩越好，提升就越困难，到了年纪前几十名，不是努力学，排名就能往前提的，因为你学习的同时，别人也在进步，而你不一定取得进步。
所有人都想知道，赵奕究竟有什么秘诀。
“那我就说说。”
赵奕对着李立生点了下头，随后认真说道，“其实也没什么，就是用心学、努力学，我一天大部分时间都在学习，课间都在做题。”
“前一段时间，我都在刷数学题，这几天在看化学、生物，就是看书，背知识点！”
“要说方法，也有。比如，我化学、生物不好，就多看看化学、生物，英语好、语文也不差，花的时间就少一些，毕竟我们是为自己高考，知道哪里有不足，哪里提升快，就多花时间……”
赵奕说的很直白、很简单，却无法否认确实很有道理。
大家纷纷鼓掌。
李立生发现气氛很不错，再次强调‘向赵奕同学学习’。
然后，开始讲课。
同时。
班里不少人也都注意着赵奕，提升快的人往往有自己的秘诀，学习习惯也是很重要的方面。
学习，不是想学、努力，就能学的进去的。
人，不是机器。
学习时间久了会累，学习效率也会大大下降。
有人就在观察赵奕。
罗瑞就是其中之一，她不止是观察，还拿出了空白的本子，郑重其事的做纪录。
马上。
第一条纪录就有了。
【英语课，第二十分钟，睡觉。（注：大概因为英语成绩好，试卷差一点拿到满分，不需要再听讲解。）】
下课。
赵奕精神抖擞的坐起来，半倚着在身后的桌子上，把耳机放在耳朵里，翘着脚尖放松着听音乐。
大概过了五分钟。
王建拍了拍赵奕的胳膊，有些兴奋的说道，“你的硬币呢？我想到了，肯定是那枚硬币有问题，对吧！”
赵奕不耐烦掏出硬币递过去，“拿去，慢慢研究！”
王建如获至宝。
罗瑞耐心地纪录了第二条：【课间听音乐放松，不希望被别人打扰。（注：听音乐放松是个好主意，感觉累的时候可以参考。）】
英语连着上两节课。
李立生继续讲课，赵奕继续睡觉。
他迷糊了一堂课以后，终于刷满了‘休息币’。
罗瑞纪录：【第二节英语课，继续睡觉。】
大课间。
赵奕精神飒爽的站起来，朝着孙亮招呼一声，“打球去，运动运动！”
“我想看看英语……”
“看什么，回来再看，赶紧的！”
赵奕连续招呼两声，孙亮也跟着站起来，决定有时间再看英语。
两人一起走出教室。
罗瑞犹豫着写上一句话：【运动有助于提升思维灵活性？所以也应该有空多锻炼？】
她仔细琢磨着。
然后。
伸手把纸揉成一团扔进垃圾桶。
同时。
赵琳琳盯着教室的门，眼神动也不动一下。
她就坐在赵奕身边，观察起来比罗瑞方便的多，赵奕具体在干什么，眼角余光扫一下就知道了。
赵琳琳的心里有些难受，她了想起牛姨对她说的话，“琳琳，你不比别人聪明，想考更高的分，就要比别人付出更多的辛苦，你明白吗？”
你不比别人聪明。
你比别人笨。
你比赵奕笨……
赵奕提高快的原因是，他比其他人都聪明。
天赋啊！
唉……
下一堂是物理课。
孙老班走进教室，谈起了物理成绩，“理综试卷上，有110分是物理，我粗略的看了下，不及格的人很多。”
“但是，有一个同学值得表扬！”
“赵奕！”
“我仔细看了下，他的物理拿到了81分，比大部分人都要高。”
“当然了，81分在这个班，只排名中上游，但我记得高二期末考试，赵奕的物理才刚刚及格！”
“这才是真正的提高啊！”
“赵奕！”
孙老班叫起了赵奕，“你来给大家分享一下，提高物理成绩的经验！你就说怎么学的，你怎么做的就怎么说。”
“好。”
赵奕站起来轻车熟驾的说道，“我就是背公式、多刷题、多做题、多花时间。努力学、认真学。抓紧每一分、每一秒……”
“嘘——”
教室里没有了掌声，也没有了欢呼，不少人发出了嘘声，其他人立刻跟上。
赵奕听着刺耳的嘘声，郁闷的苦笑道，“我不这样说，还能怎么说？”
“难道我说，其实成绩提升快，就是因为天赋好、聪明，随便认真学学就会了……”
班里的人都认可的点头。
孙老班赶忙打断道，“行了，行了，赵奕，你先坐下吧！”还郁闷的嘟囔了句，“现在这学生，真是越来越难带了……”
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