第二百九十五章 悍勇苏堤
韩东心相当不满意,叫暂停,训斥一顿,“有报道说我们肯定能赢晶栎高中,怎么?你们自己也这样认为?随便打打就能赢?”
“赛季超过70胜的勇士都能被胜率20%的湖人灭了,什么叫爆冷知不知道!?”
韩东心语气越来越冷,众将惭愧,开场几轮进攻都太随意。
“给我滚上场去,给你们3分钟,把分数给我拿回来,不行就换人!!”韩东心挥手指向场中,眼神阴冷。
“是,教练!”白桦等大声答应,快步入场。
韩晓晓、郭洁、文玉生等面面相觑,许久没见韩东心发飙,一发飙还是这么吓人。
白桦发飙,右路45度角,离筐6米,猛往右甩出一大步,直接过人,直杀内线,防守人追之不及,白桦一脚跨入禁区,拔地飞天,右臂高擎篮球,滑翔迫近篮筐。
内线防守的刁铖拔起要封,白桦悍勇无惧,怒吼一声,右臂闪电般劈下,高度凌压刁铖一头,暴力灌篮,两人在空中闷撞一起,刁铖被巨力冲击落地,往后倒退两步。
裁判哨响,两分有效,加罚。
球迷全部兴奋起来,高呼大叫。“苏堤苏堤,勇者无惧!”
白桦罚球命中,苏堤高中正式发动反击。
黄国栋内线强硬背扛,顶着晶栎高中大中锋仲昊佑强起,推手打板命中。
刘炼罚球线中投出手,球不进,打在前筐弹出,刘炼自己快速冲入,凌空截住篮板球,落地,往里一蹦,高跳而起,凌空拧身,从仲昊佑右侧掠过。右手挑篮,打板命中。
仲昊佑抢先立定,高举双臂阻挡,没有犯规。但刘炼展现出高超技巧,令他无可奈何。
秦振快速突破,左右交叉运球,突然往左一倾,晃得对手控卫童雨脚下虚浮。他立即收球到右,甩开防守,直奔内线,离筐3米,上挑出手,篮球越过临时跳起封盖的刁铖,高高翻起,掉入网中。
秦振的突破快如闪电,从右路45度杀入,在禁区线上一个快速绝伦的右转身。一下撇到中路偏左。
补防的刁铖反应也快,跟着秦振的动作迅速右移,但秦振跳起,迅速将球往里压入。
刁铖也跳了起来,他想着封盖头投篮,但秦振是传球,力道劲猛,速度极快,一下从他手臂侧面闪过。
篮筐右侧游野接球,双腿发力。拔地而起,双臂暴扣。
黄国栋拉到上线为白桦掩护,白桦往右突,黄国栋快速下切。白桦绕一个弧度从右侧杀入篮下,吸引防守人注意,将球往中高抛而起。
黄国栋跟进接球,快速拔起,双手平筐怒扣。
秦振信心大盛,借游野掩护。弧顶往右撇一步,立即拔起,三分球出手,“唰~”一声,篮球顺着他的目光打入网中。
刘炼左路45度角也来一个三分球,篮球打在篮筐右侧,往右弹出,白桦快速切入,高跳而起,压莫栄轩一头,双手拿下篮板球。
落地,双手往左拍球,双脚往左前跳一步,撇开防守,再一垫步往右前跳,行云流水,右手在篮筐右侧挑篮命中。
防守端,苏堤也爆发惊人力量,黄国栋大火锅正面扇飞仲昊佑的抛投。
刁铖背打游野,刘炼快速冲过,一把抄下球,打出快速反击。
童雨左右交叉运球要过秦振,当球从右拍往左边时,秦振以惊人的反应蹿前,一把拍下球,成功抢断。
6分钟时间,苏堤高中打出一波20比4的冲击波,比分来到22比12,苏堤高中快速将分差拉到两位数,得分能力之强,效率之高,爆发之猛,委实骇人。
最后几分钟,苏堤高中继续狂轰乱炸,白桦先是背打,欺入禁区,右侧70度角,离筐4米,转身中投命中,接着无球跑动,从底线借助刘炼掩护,快速切入,秦振将球高高一吊,球从左边60度角三分线外高飞篮筐右侧。
白桦踏空而起,右手凌空截住球,悍然暴扣得手,惊人的高度令人变色,高速相机显示,白桦那一下头部平筐,令他扣篮成功后,本能地偏头闪躲。
晶栎高中暂停,试图做出抗争,但难抵白桦勇猛,第一节结束,以18比30,落后12分。
第二节,苏堤高中换人,叶明秋、钟东荣、金灿、李欢、文玉生,竟然是五换五。但这个阵容还是打出令人惊叹的配合,叶明秋的传球充满想象力,队友在他的调动下频频在近筐处得到机会,轻松得分。
当然,这一方面也是源于晶栎高中防守糟糕,但叶明秋能在挤了十个人的半个场地中找到这么多机会,也可见他的眼力之好。
秦振表现兴奋,大呼小叫,“叶明秋帅逼,叶明秋帅逼!”搞得叶明秋都不好意思了。
李欢完全无视防守,一上场就在右路45度角迎着防守一个三分出手,防守人一下蹿到他面前,但篮球还是快速飞了出去,干净利索地穿过篮网。
李欢落地时险些踩到防守人脚上,两人几乎贴在一起。
李欢再来,还是右路45度角,刚一作势,防守人不受激,马上要跳。李欢却快速运球从他右边突破过去,直杀内线。
内线防守人快速补位,把文玉生漏了出来,李欢击地传球,文玉生不负所望,双手暴扣得分。
李欢不断吸引防守,控球时间堪比叶明秋,不过他仅出手5次,三分球5投3中,得到9分,却送出多个妙传,单节收下4个助攻。
文玉生得分最猛,似乎从段龙身上得到不少灵感,脚步变化更快更密集,或大幅度或小幅度,在内线翻江倒海,连砍12分,其中两次2+1,令他畅快大叫。
上半场结束,苏堤高中以62比40,领先22分,几乎令下半场沦为垃圾时间。
但晶栎高中能在全国大赛里连过两轮,成为九大篮球名校之一,实力实则不弱,之前就有过逆转楼兰高中的实例。
经过中场调整,他们似乎已经逐渐适应苏堤高中的攻击模式,第三节防守强度上升,己方攻击也变得流畅起来,很快爆发一波剧烈反攻。(未完待续。)
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