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第226章 参观学校


正是早上上学的高峰期,学生成堆成堆往学校走。
  这个世界的这一天其实相当于一个学期的开学,只是这个世界没有开学仪式的说法。所以三天放假之后的这天,学校以前怎么样,这天也怎么样。
  江奇也怕第一天上课就迟到,赶快送毛毛去上学,自己去找黎尹。
  江奇仿佛有一种回到当年在学校当老师的感觉。
  他今天不用报到,直接去黎尹所在的教室就行。
  在这个学校是没有老师办公室的,教室就是他们的办公室,他们所有的书本、笔等都在教室里。
  一个教室一般是两个老师,一人轮流上课,如果一位老师请假,那另一位就要在这间教室上一天的课,反正就是说教室不能空着,必须要有老师在那上课。
  两位老师一般教同样的学科,只是他们各教各的,进度是完全不一样的。
  也有少部分同一间教室两个老师是不同学科的。
  还有一些非常冷门的学科,会安排一间教室三个或更多的老师,且那间教室的几个老师教的都是不同的东西,而且那学科如果没一个学生,那学科可能会取消。学科取消,自然那学科老师也不需要,那老师就会失业。
  不过,冷门学科的老师相应工资也低。但冷门学科上课也轻松,一天可能只上一节课或者更少。
  在南琮的官升学校,学生是可以不用买书本文具的,他们每天可以空手来学校,因为每次上课,课本都是现发,纸笔也是,等下课了又重新把课本纸笔上交,连课外作业都没有,除了考两门“主课”,其他的连考试都不会有。如果学生觉得学校文具不好用,也可自行买其他文具,这些学校也不干涉的,只是在南琮有90%以上的孩子是不会去买其他学习用品的。
  这些江奇一开始是不知道的,后来,慢慢的就了解了更多。
  教犷舟语言的低年级的教室里,150个的座位,只有几十个的学生,教室里现在的老师不是黎尹,她还没来。
  那老师是个男老师,30多岁的样子。
  江奇用他学到的南琮语跟他打了声招呼,那老师也很礼貌的回应他,他知道今天会有一个黎尹老师的助教要来,但不知道是谁,也不知道对方会什么语言,江奇说的南琮语,他就回他南琮语,想着以后是同事了,想和江奇多交流交流,却发现对方根本不会太多的南琮语,也就找借口离开了。
  “江奇老师,你来的好早。”今天的黎尹,没有特意打扮过,漂亮的容颜,灵动的双眼依旧神采飞扬。一点也没有上次在宴会时坐在长辈身边时的“乖巧”。
  “第一天上班,总不能迟到了。”
  黎尹来了,就为江奇和那位男老师做介绍。
  也是这时,那位男老师才知道江奇是会犷舟语的,那位男老师也会犷舟语,毕竟他和黎尹一样,也是一位犷舟语言老师。
  “江奇老师,今天第一节课是编老师的课,没什么事的话,我带江奇老师去参观学校怎么样?”黎尹建议说。
  “可以吗?”江奇觉得上班时间去玩儿不太好吧?难道不是应该准备下节课的备案吗?
  “当然可以,只要我们在下节课上课之前回来就好。”
  江奇还是跟黎尹去参观学校。
  这个学校是真大,要是细细参观下来,是一天也参观不完的。
  两人大致参观了学校的其中一小部分,毕竟时间不够。
  学校划分着区域,体育类,音乐类,还有工业类,农业类,还有职业类……五花八门的课程这里都有,只要想学,学校的每个学生都可去上课,不管是学一门还是学多门,哪怕是今天学体育,明天学音乐,后天又学工业……都是没有任何的限制,都是学生自己的选择。
  黎尹先是带江奇去音乐类的教学区域,这里在这个世界的所有乐器都有。现在已经上课了,从这里传出来的音乐声音,简直一言难尽,有些杂了,但是仔细听来,夹杂在这些声音中,也有非常悦耳好听的声音。
  “这样上课真的好吗?不会互相影响吗?”江奇问礼英。
  “这是训练心境,在音乐区也有隔音教室的。”
  “原来是这样。”他就说这像菜场的声音真的适合学音乐吗?
  体育类的,这里的孩子简直是疯玩,老师就坐在一边看着,确定这样教没问题吗?但这次江奇没问出囗了,省得问出一些傻问题。
  有些球类是江奇没有见过的,想来是这个世界发明出来的。但这也有他熟悉的运动,真是个奇怪的世界。
  后来又去了职业区,有学刺绣的,耕种的等等职业类技能。
  最后,总结是:除了南琮语言课和思想政治课,其他的课全乱七八糟的,比毛毛回家说的还夸张。
  这里的学生课堂纪律是:只要不影响其他人,可以在教室里做其他事,睡觉,看课外书,玩手指……只要老师觉得没问题,他们就可以做,而老师根本不管这些。
  他偶尔也能看到几个认真学习的,只是夹杂在其他学生堆里,一点不显。
  确定这样的学校能够学到知识吗?
  第一节课很快结束了,第二节课是他们的课。
  江奇想看看黎尹是怎么上课的再说,毕竟这学校和他原来的学校是完全不一样的管理方式,这里的老师太“不负责”了。
  第一节课里,江奇和黎尹也就大致在学校走了几个地方而已,他们赶在第二节课上课之前到了教室里。
  150个的座位,还没有五分之一的学生,不过,看黎尹的样子好像见怪不怪了。
  在江奇一进教室时,教室里的孩子就开始好奇的看着他。
  江奇也不好当着学生的面和黎尹聊天,不过本身江奇就是个老师,所以在面对孩子时显得非常自然。
  看下面的孩子大多是六七岁的孩子。
  其实大多数进了课堂的孩子,还是会听课的,可以想到,不想听课的孩子基本不会进自己不喜欢的课堂,早出去玩儿或者上别的喜欢的课去了,只是孩子就是孩子,可能刚上课时还喜欢上课,上到一半可能就不喜欢了。


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