672.第672章 挑衅
第六百七十二章挑衅
只有累死的牛，没有耕坏的地。
江夏在第二天的时候，再次确认了这是一个真理。
有些腰酸背痛的江夏没跟着巩杉去听枯燥无味的理论课，而是跟着张芃芃来了音乐这边，他自打在日耳曼上了两年声乐课后，还没去学过声乐，就靠着那么点知识积累，外加一些实践，算是走的顺风顺水，大学的声乐课，根本没听过。
这还是江夏头次走进大学的音乐课，教室并不是很大，听课的也就十几个人。
张芃芃说道：有一半是来旁听的，也经常能见到比较牛的音乐人来旁听，因为这边新来了两位得过奥斯卡的音乐大师，算是比较厉害。
哦。江夏只是有气无力地答应一声。
张芃芃拍了他一巴掌道：什么叫哦啊？
大姐，我昨天晚上快累死了，你还让我咋地？江夏翻个白眼道。
张芃芃摇头一脸痛心疾首道：江夏啊江夏，你现在怎么成这样了？过年的时候见你，还挺勇武的，是不是芳菲姐把你压榨的太厉害了？以后要注意自己补补啊。
呵呵。江夏嘴角扯个笑，压榨，谁敢跟你比压榨？
张芃芃还想说什么，一个穿着西装的中年人挺着肥胖的大肚子，就已经走了进来，站在讲桌前，对大家说道：大家好，我是迈克尔，今天是大家的讲师。
好俗的名字。江夏跟张芃芃吐槽道。
张芃芃瞪他一眼道：这人是去年奥斯卡最佳作曲，已经得过两次，非常厉害，好好听歌。他要在这边一个月，讲十堂课，好好学着点。
作曲这种东西，还用我学啊？江夏翻个白眼，他本事不咋滴，但是能开挂，这就是自信。
闭嘴，听课。张芃芃掐了江夏一把。
江夏翻个白眼，只能有气无力的在那听课。
迈克尔说道：今天人又多了一些，是个非常高兴的事情。上一次课，我们讲到了，音乐是多种元素融合的东西，是要去靠耳朵去听去感触的。那么电影的配乐，跟平常的音乐是不太一样，电影的配乐要求是比随心所欲音乐要高一些的。
说到这里，有人举手。
迈克尔道：有什么问题。
迈克尔先生，是不是你是搞电影配乐的，所以才说电影的配乐难度大？我认为电影的配乐难度并不是很大，反而是单纯的音乐，要做出音乐性与流行性兼备，更难一点。说话的是个墨西哥人，听他的语音就能听出来。
江夏的精神振奋了一点，他乐意看这种面对面互怼的情景，特别的有意思。
迈克尔示意他坐下道：单纯的音乐，做出来是比较困难，好的音乐更是难得。纵观历史，也没有多少经典的乐曲。一首好的音乐，必然是能触动人心的。不管是高兴，还是悲伤，都应该是能触动人的，这样的音乐才是好的音乐，才能让人记住。
对于迈克尔的话，江夏也是赞同。
迈克尔继续道：在我的思维中，音乐与歌曲是不一样的，这也是我下一讲的主题，音乐与歌曲的区别。在这里略微提一句，音乐不需要流行性，而歌曲需要的是流行性。音乐的范畴太大，但歌曲就限定小了一点。我是做电影配乐的，我做出来的东西，能在广义上称之为音乐，但在我的狭义概念中，并不属于音乐范畴。音乐，这个概念，在我看来，只有能触动无数人心的旋律才能算，旋律的表现形式可以是任意的，可以是歌声，可以是吹口哨，可以是乐器演奏。
说到这里，迈克尔顿了顿，对刚刚说话的那个学生道：所以你说音乐，我承认电影配乐是比不上音乐，但如果你说是一首歌曲的话，我认为电影配乐还是更难一点。理由我会在这堂课上给你解释，所以要认真听。
江夏对张芃芃道：这老头还不错。
闭嘴，好好听。张芃芃一副好学生的样子，也跟巩杉一样在记笔记。
江夏只能翻个白眼，无所事事的望着天花板，对这些学霸充满了鄙视。
正在神游的江夏，都不知道时间过了多久，突然感觉张芃芃在拿手捅他，江夏转头疑惑地看向张芃芃。
张芃芃指了指前面，江夏转头看去，全班所有人都在看他，迈克尔老头也在看他。
这位同学，或者说是先生？你对电影配乐有什么看法？可以说一下吗？迈克尔说道。
江夏站起来道：我？为什么是我？
请坐，请坐，我们说是在上课，实际上是在探讨，我只是传达一些我的音乐理解，让更多的人能有所启发。刚刚说到了配乐需要和实际情节融合，却又要超脱出来，我看你似乎有所领悟，所以想问一下你对电影配乐的看法。迈克尔说道。
江夏这才明白为什么全班人都在看他，合着是这个原因。
面对迈克尔的问话，江夏很谦虚道：迈克尔先生，抱歉，我是来陪听的，刚刚是在走神。
他并不想表达什么想法，每个人的音乐理念都不一样，他要说他的音乐理念，可能要跟迈克尔吵起来，因为他的音乐理念跟迈克尔不一样。
迈克尔听到后，耸耸肩道：哦，抱歉，我并不知道这一点，那么，你是陪旁边这位女士来的？那么，女士，你来说一说？畅所欲言。
张芃芃说道：我认为电影的配乐在某些时候，是跟迈克尔先生说的纯音乐理念是互通的。一位作曲者，在创作音乐的时候，必然是有感触，把这样的感触通过旋律的形式表达出来，听者才能感受到他的思想。而电影的配乐，要创作的不是作曲者的感受，而是电影人物的感受，也是要传达心中的感触，所以是想通的。
迈克尔听的直点头，正想说什么，一个学生说道：并不是吧？配乐应该是在很多时候辅助场景，而不是传达角色的内心情感。迈克尔先生，这样的学生还来旁听，对音乐根本没有足够的认识，怕是听不懂您的课。
不不不，刚刚这位女士说的很有道理。电影的配乐，在很多时候，就是角色的内心独白。至于你说的辅助场景，那反倒是背景音乐一类，与电影的主体配乐比起来，倒算是少数。不过，对于一部电影来说，任何地方的配乐都不能小瞧，都得重视。迈克尔解释道。
江夏听的直点头，一部电影，一部好电影，配乐必须都得重视起来。迈克尔的这个观点倒是跟他很一样，
电影的配乐，本就没有什么高低贵贱之分，同一个配乐，用对了地方就是神级配乐能得奖，用错了地方，就是垃圾配乐，刺耳。
在江夏看来，任何被用心创作出来的原创配乐，都值得被尊重。
迈克尔说道：今天是在讲配乐，是我本人比较擅长的。大家也都有很不错的音乐素养，所以我给大家一个场景，大家即兴创作一段旋律，我们现场演奏一下，我也当一次评委评判一下，如何？
好。只是，迈克尔先生，我们这里还有一位不懂音乐的陪听呢。
说话的，还是之前说张芃芃那个人，看他的肤色和穿着，听他的口音，像是一个澳洲来的人，江夏听多了澳洲英语，自然能分清楚澳洲英语跟米国英语的不同。
这孩子很跳，说了话还自顾自笑了起来，他一笑，也有几个人跟着笑。
迈克尔没笑，却说道：这位先生可能不懂音乐，但他在别的地方，却有你不懂的才能。所以我们应该平等看待，不能取笑。
说得好。江夏说道。
迈克尔笑了笑道：那么我给的一个场景，就是一场战争，双方却不是人，一方是天使，一方是恶魔。好了，你们可以自由创作一段旋律，来为这场战斗配乐，不需要太长，给大家十分钟的时间，开始。
随着迈克尔的话，教室里顿时陷入安静，迈克尔的要求很简单，给的场景也很简单。反而增加了创作的难度，角度太多，可以从天使的角度创作，可以从恶魔的角度创作，可以创作激烈战争的，也可以创作战争前后的。
张芃芃在纸上写着旋律，来回划，也在紧张的创作。
江夏没有创作，他刚刚脑子动力一下，想看看，有没有什么合适的音乐用在这边，结果一想就想到了好多，所以压根就不愿意动脑子了。
十分钟的时间很快过去。
迈克尔说道：好了，时间到。哪位同学先来？
先生，不如让带陪听的那位女士先来？我们也想看看，带着陪听来的女士，到底有多少的实力。那个澳洲小子说道，似乎跟这边杠上了。
江夏眉头一皱，他最受不了有人来挑衅。
所以在张芃芃要说话的时候，他拉住张芃芃道：我不太懂音乐，但我刚才也想了一段旋律，乱想的，不如我先来试试看？迈克尔先生，可以吗？
当然可以。迈克尔先生说道。
不懂还装懂。澳洲学生鄙夷道。
江夏挑挑眉毛，没说话，而是站起来往教室前面的钢琴走去。
张芃芃摇摇头把手里刚刚创作出来的旋律，夹在笔记本，根本不打算拿出来。也为那个澳洲男孩默哀了一秒钟，江夏不高兴了要出头，等会肯定还会打脸，等着被江夏蹂躏吧。
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