第八章 生活中那些小事儿
吃完饭柳絮儿就被小伙伴们叫下去一起玩了，本来柳絮儿是拒绝的，但是柳爸柳妈居然让她跟小朋友们一起玩，看来最近发功学习有点吓着爸妈了，所以爸妈就撵她出去玩。
柳絮儿跟着孟湘她们跑下楼，一大群小伙伴在草坪上玩，男生们有玩玻璃球的，有玩陀螺的，有玩打“面包”的，女生们大部分都在玩跳皮筋，孟湘拉着柳絮儿也加入，柳絮儿摆摆手说：“我就不跳了，我给你们撑绳吧。”女生们数了数人数果断拒绝：“柳絮儿你玩吧，你好久都没有跟我们一起玩跳绳了呢，正好少一个人呢，”大家见柳絮儿没有想玩的意思分分开始劝柳絮儿，柳絮儿哭笑不得的答应了。
柳絮儿加入一个队后游戏如火如荼的展开了，柳絮儿成年后，已经很少有人还在玩这些游戏了，所以当柳絮儿听到她们边跳边跟着唱跳皮筋的儿歌，感到十分怀念，轮到柳絮儿了，她居然还有些紧张，终于她深吸了口气，在众目睽睽下开始跳，幸亏，柳絮儿这个身子还是比较灵活的，并没有刚开始跳起来就失败。
终于男生女生汇合，大家商量了商量，最后决定玩一个叫“老牛回头打酱油”的游戏，游戏规则是这样的：大家剪刀石头布，选出一个人当“老牛”，剩下的人就是“酱油”了，“酱油”们排成一条线，站在“老牛”身后几米远的位置，“老牛”会喊：“老牛回头打酱油”的这段时间里“酱油”们往前走，当“老牛”喊完“老牛回头打酱油”后就迅速回头，回头时，“酱油”们必须一动不动的站在那儿，如果动了被“老牛”看到，就被“老牛”抓到，现在“老牛”身边，然后“老牛”再喊“老牛回头打酱油”，“酱油”们再往前走知道快要靠近“老牛”时，在“老牛”还没回头的时候拍他一下，然后所有被“老牛”被抓住的没被抓住的都往回跑，然后“老牛”就去抓“酱油”们，被抓住的那个下一次就当“老牛”。柳絮儿跟一群小伙伴挤成一团剪刀石头布，幸好柳絮儿早早的赢了。最后居然是宋易烊，看他那噘嘴的样儿，柳絮儿抚额，这孩子人品差得呀。
游戏开始了，宋易烊站在前面开始喊，后面一群人悄悄的往前走，柳絮儿跟外人后面慢慢移动一步，很多“酱油”们着急的快速的往前走，结果就被宋易烊看到了，不一会儿一半的人就被宋易烊抓到了。柳絮儿没有人掩护，并且还是最后一个，她不由得加快了脚步，“老牛回头——打——酱油——”呃，最后没来得及站住脚身子歪了歪，就被宋易烊发现了，他高兴地喊：“柳絮儿动了，我看到了！”
柳絮儿自动得走到宋易烊身边，很快“酱油”就剩一个了，就在宋易烊身后
，那个男生悄悄的把手伸到宋易烊的背后趁他还没喊完就快速的拍了他的背，顿时大家如鸟兽般飞快的跑来，宋易烊反应过来，迅速去抓他们，而柳絮儿因为没有反应过来还没有跑，大家都已经跑回去了，宋易烊以为他一个人都没抓到，沮丧的准备回去继续当“老牛”，转过身才发现柳絮儿还没有跑回原点。索性柳絮儿就说：“好吧，那这一局我来抓你们吧。”小朋友们几乎都不喜欢当“老牛”，所以大家愉快的接受了柳絮儿的提议，柳絮儿刚要开始喊，家长们开始趴在楼上喊他们回家了，该睡觉了。那柳絮儿就不用抓人了，她也乐得开心，高高兴兴的回家了，当然是跟宋易烊一起。
宋易烊说：“你拔牙了？”
恩？她拔的是后面的大牙，她问：“你怎么知道的？”
“你笑的时候看到的。”
这对话听起来挺成熟的，哪有小朋友会说这么“煽情”的话，然而柳絮儿想的却是她笑的时候嘴巴到底是张的有多大啊，连后槽牙都能看到。跟宋易烊说了再见柳絮儿就上楼了，开门穿拖鞋的时候，柳爸柳妈正在看电视，柳妈问：“怎么样？玩的开心吗？”
“开心，玩的太疯狂了，”她好久没玩的这么开心了，“我去洗澡去了。”玩了一身汗，臭死了。
洗完澡，很晚了，柳絮儿也没有再看书，就直接*睡觉了。第二天，上午柳絮儿去一个上五年级的小姐姐家里去借四年级下册的书，还被阿姨夸了爱学习，顺便柳絮儿又借了小姐姐的基础训练题来做。
顺利的借到书后，柳絮儿又开始下册课本的学习。
……
终于又到了星期一，柳絮儿拿出书包，突然发现忘记换书包了。柳絮儿望着魔卡少女樱，周六爸爸妈妈已经为了她花了好多钱，即使她记得想换个书包，柳絮儿也不好意思再浪费爸爸妈妈的钱了。虽然这个书包还很新，但是怎么着柳絮儿都不好意思背出去，早知道少买件衣服好了，柳絮儿认命的拎着书包走出家门，进出家门的时候，把红领巾戴上了。记得今天好像升国旗。
刚进教室，就看到老师现在讲台上，下面站着一排学生，马莹打了声报告，老师看了她们两眼，就点头让她们进去了，坐下柳絮儿才发现那些站着的学生全都是忘记系红领巾的，柳絮儿庆幸临出家门口前把红领巾系上了。要不然她也得站在那了。
终于等待老师训完同学，班主任便像赶小鸡一样把他们赶到操场上去。听着熟悉的音乐，柳絮儿的鸡皮疙瘩噌噌的往外冒，待他们站好没多久，升旗仪式就开始了。声音过分嫩的小主持人热情的说：“升旗仪式现在开始升国旗，唱国歌～！”几个个子高的男同学同高举着国旗走过来，将国旗系在旗杆上，很快，国歌声响起，周围一群稚嫩的大大小小高高底底的声音此起彼伏，柳絮儿也唱了起来，望着鲜艳的五星红旗，柳絮儿总算心里舒服些。升完国旗，照样是国旗下讲话。一个扎着高高马尾头戴蝴蝶结，带着鲜红的红领巾很明显仔细打扮过的小姑娘板板正正的走过来，站在话筒前，清了清嗓子，声情并茂的“唱”着她的演讲词，柳絮儿噗嗤一笑没忍住，这可不怪柳絮儿，这演讲就像唱歌似的，感情极其充分，声调都变了。不知道是不是有点紧张。终于升完国旗，队伍解散，柳絮儿跟着人潮回到教室。第一节课是语文课，老师抱着一大摞作业本进了教室，放在柳絮儿的桌子上说：“来，课代表找人把作业发下去。”话音刚落，无数双小手举了起来，争先恐后的想要发作业，恩是的，当年她也是这里面的一员，能被老师选中帮忙发个作业都是特别荣耀的事情。许多个忙忙碌碌的身影在走道里来回穿梭。
开始上课，老师讲了会课后，开始讨论问题，同桌们煞有介事的讨论了一会，老师问：“谁来回答第一个问题？”半晌没有人举手，老师又重复问了好几遍，依旧如此，柳絮儿左右前后看了看，同学们几乎瞬间把自己缩小了几倍，恨不得在老师面前隐形。她叹了口气，举起了手，这到底是谁的原因？还是教育的失败？课堂上互动鲜有，一到需要站起来回答问题。表达自己的看法时，教室里整个沉默了。
班主任语文老师本来是不打算抱希望有人能主动站起来回答问题的，她刚打算自圆其说的时候，她看到柳絮儿静静的举起了手，她还有点惊讶，她印象中柳絮儿可不是这么积极的学生。不管怎样柳絮儿被叫起来后，她感觉全班同学都松了口气。柳絮儿可以说是很好的回答了这个问题，老师赞扬了柳絮儿后示意她坐下，柳絮儿说：“老师，下一个问题可以我来找同学回答吗？”
老师愣了一下，回过神来，略思考了一下边说：“行，那么下一个问题就让柳絮儿同学找人回答。”也省得她一直尴尬尴尬。
柳絮儿回过头看着同学们谨慎望着她，轻笑了一下：“我随便叫，叫到谁可不能赖皮哦。”，她轻咳了咳继续说：“那么接下来大家听仔细了，请坐在我，后面的后面的后面的左边的左边的前面的同学来回答下一个问题，我完全是随机说的，我发誓╮(╯▽╰)╭”
大家纷纷在数到底是谁，最后终于确定了，原来是班长大人，他很利索的站起来：“老师，那能不能下一个问题也让我来找同学回答？”
老师并没有立马答应，她问：“同学们觉得行不行啊？”
一时间大家面面相觑，不知道到底是行还是不行，行的话下一个有可能就是任何一个人，不行的话还是要找人来回答问题，好像前一个比较有趣一点。于是大家纷纷点头同意。
老师说：“同学们都同意了，但是老师还有个条件，你要回答的老师满意才可以让你找同学来回答。”
于是班长很卖力很用心的回答了这个问题让老师满意，他特别嘚瑟的开始选人回答问题。
看到课堂气氛活跃，柳絮儿也觉得自己做了件挺好的事。
中午回家柳絮儿还很嘚瑟的跟爸妈炫耀了这件事，顺便求夸奖。
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