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第十九章 先手


朱子清从来不是一个拖沓的人。没有意识到也就罢了,既然知道事情可能会带来危险。他更不会等到事情发酵了才采取行动。当天晚上回到家他连夜就把要用的歌曲筛选了出来。

        当第二天早上他把两首歌的简谱放到吴芷萱的面前的时候,她脸上的表情别提多精彩了。昨天的事情她全程参与,岂能不知道丰洪军想出的办法。

        但对朱子清能否在这么短的时间内创造出需要的歌曲,她是持怀疑态度的。可是没想到这才过了一天他就拿出了两首新歌。

        虽然她不会创作歌曲,但也是从小学钢琴,识别简谱的能力还是有的。照着简谱哼了一下,发现这两首歌都是那么的精彩。尤其是那首送给同学们的歌曲,她简直都不知道该用什么语言来形容了。

        “这两首歌都是你写的?一晚上写出来的?”吴芷萱星眸圆睁,直直的盯着朱子清问道。

        “喂喂喂,不要用这样的眼神看着我。被石头看到了还以为我们俩怎么了呢。”朱子清被她盯得有些不习惯,故意打趣道。

        “……”吴芷萱。

        “好吧,好吧。败给你了。这两首歌一首是以前就写好的。还有一首以前就在写,昨天晚上加了个班赶出来的。”朱子清再次把事情推给了以前。反正也没有谁见过,他想怎么说就怎么说。

        “真不知道你脑子是怎么长的。《年轻的战场》、《心愿》、《朋友》,加上现在的《童年》和《感谢有你,老师》,就是五首歌。每一首都是这么经典。让娱乐圈那些扑街的词曲创作人知道了还不羞愧致死。”吴芷萱犹自不敢相信的说道。

        “好了大才女,你就别夸我了。说吧,行还是不行。”

        “我敢说不行吗。课间操之后广播站会播放歌曲,到时候你来现场表演。这可是我私下做主决定的,别给我丢脸啊。”

        “您就瞧好吧。”

        广播体操做完之后,同学们和往常一样趁课间时间长做一些私人的事情。可这时本该播放歌曲的广播却响起了一道甜美的女声:

        “老师、同学们,大家上午好。每天播放固定的歌曲想必大家都听的有些厌烦了。我们广播站的同学们也一直想改变这种状况。经过我们的努力,终于邀请到了高三(二)班的朱子清同学做客广播站。”

        “朱子清同学想必大家都听说过,是我们学校的大才子。校运动会晚会上的压轴表演震惊了全场。后来网上流传的一曲《朋友》又唱的人们热泪满眶。而今天,他又带着他的两首新歌……”

        说话的自然是吴芷萱,作为县一中文艺骨干,广播站不要太熟。安排朱子清做一个现场献唱再简单不过了。不过为了不留人口实,她还是以广播站的名义对朱子清发出了邀请。

        正在操场上准备打篮球的张岩听到自己女朋友的声音,顿时停了下来。

        “石头,这是嫂子吧。这话说的太恶心了吧。把老朱夸的,我牙都要倒了。”

        “就是呀。嫂子和老朱这是闹得哪一出啊。这夸的,不知道的还以为是夸别人呢。”

        事情的原委张岩自然知道,也知道他们的应对办法。只是,和吴芷萱一样,他对朱子清的创作能力也持怀疑态度。从昨天到现在,没少为自己的这个铁哥们担心。

        可是他同样没想到的是,朱子清居然只用了一晚上就把歌曲的问题解决了。就是不知道质量怎么样。

        但这种事情怎么可能和其他人说,只能敷衍道:“为了播出效果吗,自然是要夸大的。不过老朱的音乐才华你们还不了解吗。那可是被专业人士誉为民间歌神的人。”

        而在另外一个地方,对此事毫不知情的李腾飞和李文秀这“哼哈二将”也听到了这个声音。两人你看看我,我看看你。从对方眼里看到的尽是疑惑。

        “这是石头的媳妇?”李文秀有些不确定的问道。

        “听声音像,听她话的内容又不敢相信。”李腾飞迟疑的回道。

        “她说的是老朱吧?他们在搞什么?”李文秀继续问道。

        “不知道。”李腾飞继续不解的回道。

        而那些和朱子清不熟的同学听到学校才子,学长朱子清做客广播站,还带来了两首新歌。那种激动就别提了。很多人都停下了要做的事情,专门听起了广播。

        外面的反应朱子清自然不知道。此时他正坐在广播室,看着对面吴芷萱做开场介绍。

        这一段明显带有吹捧色彩的介绍,让他特别受用。原来咱也是名人了。不过表面上还是做出一副谦恭的模样。不能给其他同学留下骄傲自大的印象是不。

        “……好了,我的介绍就到这里。下面欢迎朱子清同学上场。”吴芷萱终于做完了开场白,把话筒递到了朱子清手上。

        连晚会都参加过了,现在讲个广播朱子清更不会怯场。拿起话筒就说道:“大家好,我是朱子清,很高兴做客校广播站……”

        开场白自然是少不了的,穿越之后,朱子清发现自己也变成了特别能侃的那一行列。一张嘴就是一大段假的不能在假的恭维客气话。说的坐在他对面的吴芷萱直翻白眼。

        “……说了这么多想必大家都听烦了。不过这也是没办法的事情啊。课间时间那么长,而我又只准备了两首歌。歌唱完了还有那么长的时间总不能空着吧,多尴尬。所以只能靠说话拖一拖时间。”

        朱子清卖萌的话自然又引起校园一阵欢腾。

        “好了,闲话就说到这里。现在是我的表演时间了。”

        说道这里,朱子清明显的做了一个停顿,然后才用抑扬顿挫的声音说道:

        “第一首歌叫《童年》送给所有的同学们。”

        “”随着一声吉他响起,一首必将影响几代人的歌曲在大家的耳边响起。

        “池塘边的榕树上

        知了在声声地叫着夏天

        操场边的秋千上

        只有蝴蝶儿停在上面

        黑板上老师的粉笔

        还在拼命唧唧喳喳写个不停

        等待着下课

        等待着放学

        等待游戏的童年

        ……”

        《童年》这首歌的经典无需赘述。其欢快的节奏,朗朗上口的旋律,没心没肺的歌词,影响了一代又一代人。

        但选歌的时候他也曾犹豫过。毕竟这首歌诞生的年代太过久远。不知道现在拿出来会不会有接受障碍。

        而且适合送给同学们的歌除了这一首,还有《栀子花开》、《那些花儿》等名曲。这些歌曲诞生的年代都比较近,更符合现代人的欣赏水平。

        可是最终他还是选择了这首《童年》。导致他做出这个选择的,不是他怀旧。而是因为他的唱功。

        《栀子花开》等歌对唱功的要求比童年都要高,一晚上的时间练习,朱子清完全没把握能唱出那种味道。

        《童年》不一样,它最大的特色就是轻快、朗朗上口。唱的时候只要抱着欢快的心情,唱出来的效果都不会差。

        而事实也证明他的选择没有错,当他以欢快的语调唱出这首经典校园歌谣的时候,整个校园都为之安静了下来。

        正在吃东西的同学一时间忘了咀嚼;球场上挥洒汗水的同学球都丢了也无暇顾及;校园嬉戏的同学,也停止了打闹……整个校园都沉醉在了这首充满怀旧情绪的歌声里。

        “什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸

        盼望着假期盼望着明天,盼望长大的童年

        一天又一天一年又一年,盼望长大的童年”

        随着最后一个字落下,《童年》终于演唱完毕。不用问别人演唱的效果,只需要看看广播站里几位同学陶醉的表情就知道,他成功了。

        朱子清没有理会他们,时间已经不多,他要赶紧进行下一项:“同学们,我的第一首歌已经唱完了。大家说唱的好不好?”

        很多还陶醉在歌声里的同学,听到这个问题,情不自禁的大声喊“好”。喊完了才知道发生了什么事情。本来还有些难为情的他们却发现周围人投过来的目光有赞同、有善意、有好玩。可就是没有恶意的嘲讽。这让他们吊起的心终于放了下来。

        “老师像红烛,照亮了知识的路程。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大树。”朱子清沉稳的声音再次响起。

        “下面这首歌叫《感谢有你,老师》,献给我们学校所有辛勤付出的老师们。”

        本来被朱子清一首《童年》勾起回忆的老师们突然听到这一段话,顿时来了精神。这首歌听名字就知道是歌颂老师的,他们当了这么多年老师,还是第一遭遇到这种事情。

        所以,听到这首歌是送给自己的之后,所有的老师不管在做什么,都停下了手中的事情。专心听起了广播。

        “我像迷途羔羊

        每当陷入迷惘

        你总是在我身旁

        指引正确的方向

        曾经年少轻狂……”

        说实话,这首歌确实有点古老,不符合现代人的欣赏要求。但没有办法,前世歌颂老师的歌曲本就不多。经典的那些全都是老古董。选来选去,发现都一样。最后干脆一闭眼随即抽取吧。最终抽到了这一首。

        果然,这一首歌在同学们听来就有些枯燥无味了。当他们听到曲调的时候,都失望的摇了摇头。然后开始抓紧时间做自己的事情。校园再次恢复了喧闹。

        但和同学们截然不同的是,大部分老师都从这首歌里听出了自己的事迹,听到了自己的辛苦……对这首歌里所唱的事情深有感触。

        虽然这首歌曲调很老,歌词也浅显。但正是这种直白前线唱到了他们心里。

        “这是一个懂事的好孩子。”在这一刻,大部分老师都对朱子清下了一个这样的定义。

        当然,并不是所有老师都有这种感触。一些新来,还没有适应教育工作的老师就无法感受到歌曲里面的辛酸苦辣和诚挚感情。他们只是觉得这首歌很难听。

        比如初中部地理组办公室的某位新来的女教师听到这首歌之后,就不屑的下了结论:“马屁精,写的什么烂歌。”

        “感谢有你日子更有意义

        感谢有你生命充满涟漪

        感谢有你日子更有意义

        感谢有你生命充满涟漪”

        四句感谢作为结尾,整首曲子演唱完毕。也正是这四句感谢,成功的在大部分老师心目中营造出了一个知恩图报、吃水不忘挖井人的正面形象。这也正是朱子清今天最大的目的。

        当然,对于这些朱子清还一无所知。歌唱完了,他所能做的也做完了。剩下的就只能交给老天爷了。

        “歌我已经录下来了,接下来的一个星期每天这个时候都会播放一遍,让效果达到最大。”等从广播站走出来,吴芷萱压低声音说道。

        “我知道了,真是麻烦你了。”朱子清真心实意的再次道谢。这件事真是多亏了她,要不然事情绝对不会进行的这么顺利。

        “对了,这事你真的就准备这么算了?”吴芷萱突然问道。


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