五二二 斯拉格霍恩的大胜利
“这本，这本，还有这本。”
副校长办公室里，突然被喊过来的威廉看着麦格教授堆放在桌上一本又一本的著作，彻底的傻眼了。
天可怜见，今天是周末来着，他正那边愉快的研究魔药配方着呢，就被麦格教授的口信给召唤过来了——结果过来居然是给了他一大摞书籍？
“这是？”
他看着那一摞的书籍，有些不解——出差？
不可能啊，他是教五年级的教授，假期说不定混混，教学期间，怎么可能让他出差？
“教授和学生都没一个让人省心的。”
麦格教授小声说了句，因为声音太小，威廉没听清楚。
“阿不思嘱咐我，接下来的时间，你必须将这些书目全部看完，并且理解了。”
麦格教授把一摞书籍推了过来，“应该对你有所帮助——还有，阿不思让我告诉你，暴风雨来临前记得通知他。”
…
不是…有这么明显吗？
威廉僵了下，立刻明白自己非法学习阿尼马格斯的事情被看出来了，而且校长愿意在他变形时进行一点必要的帮助。
‘真是…让人安心的嘱咐…’
他接过书籍，和麦格教授告辞，然后抱着一摞厚厚的书，从副校长办公室离开了。。
他自己倒是看了不少相关的资料, 但是肯定没有麦格教授这边帮着挑出来的齐全，虽然这会导致他在考虑的那款魔药研发进度受到影响——可现在谁关心那个？
——
“嘶…”
墙角处目睹了一切的两位六年级连招呼都不敢和教授打——开学才刚刚一周, 五年级时教授留下来的权威离散去早的很呢。
但是这一点都不影响他们害怕。
最靠近办公室这边的伊莱甚至手都有些颤抖了, 他好像发现了什么了不得的秘密。
“伊莱, ”另一位格兰芬多的脸色有点发白，身体的每一部分都有些无法控制, 它们现在各有各的想法，“该不会是…”
伊莱咽下一口唾沫，他一点都不想就这个危险的话题进行讨论, 他现在只想偷偷的离开了。
威廉教授从麦格教授那边拿到了一大堆参考资料意味着什么？
还有问吗？麦格教授教的是变形术，哪来那么多自卫术相关的书籍？也就是说，肯定是变形术相关的内容！
可威廉教授拿那么多变形术书是为什么？他一位自卫术教授要那个有什么用？
只能是——出卷子啊…
‘自卫术之后，又是变形术吗？’
人生已经足够惨痛了, 再加一门的卷子，还有将来可言吗？
“是卷子吧？”
“是吧…”
“完蛋了…”
“完蛋了…”
两人你看看我我看看你，从彼此的眼神之中看不到一丝对未来的期盼, 像是中了什么恶咒一般, 连动弹都变得无比困难起来。
“诶，你们两个干啥呢？”
路过的双胞胎看了眼两个六年级的小屁孩——他们毕竟七年级了。
谷鰇</span> 因为上次的事情，弄得他们的逃课糖死死的压在那边没出售成功, 两人目前正在到处找灵感研究新的戏法玩具的路上。
“看着麦格教授的办公室干嘛, 别看你们六年级了, 七年级都没有敢和教授开玩笑的！”
两人对自家后辈教育起来——毕竟大家都是格兰芬多，能做出什么来自己都想不到。所以还是防患于未然的好。
“六年级了？”
“是啊，我们六年级了！”
两人对视了眼, 千钧的担子瞬间滑落——五年级加一门变形术的卷子，和他们六年级有什么关系？
那个，威廉教授拿的还是有点太过于保守了些。
那么几本书够干嘛的？他们全年还买了不少参考用的书来着, 完全可以送到教授办公室去啊，苦谁不能苦了五年级的人啊！
趁着高兴, 两人很快把这个好消息分享给了双胞胎兄弟。
“嘶…”
两人一样倒吸了口冷气，“你们确定？威廉教授真的带了一堆的书从麦格教授办公室离开了？”
“当然了，好高一摞呢，教授双手托着, 都到了下巴那边了！”
“这可真是太太…”
双胞胎的热血一下子燃起来了, 对视了一眼, 从彼此的眼神之中看到了一种名叫希望的光芒。
“他们一定可以多学到好多好多东西的！”
两人坚定不移的确定。
“当然了, 多学一点，变形术可是麦格教授教导的，分数高一点，得到的荣誉也多一点！”
两位六年级点头应和着，一时间，空气里满是欢快的气息。
——
“先是选材，选材是魔药制作之中基础的基础。”
“很多巫师忽略了这个问题，导致成品的魔药出现这样或者那样的问题。”
“即便是最标准的药店的原料，每一份也有着不易发现的细微差别的。”
“隆巴顿，对对对，就像是那样，你分辨的非常好——就像是斯普劳特教授说的，你在草药上有着别人不能比拟的天分，这意味着你在挑选原料上有着惊人的天赋。”
“慢一点，仔细检查一点，不要在意别人的进度，也不要看向别人的坩埚，按照你的想法来，了解草药和其它的原料，知道它们有着怎样的生长环境，有着怎样的属性，然后你就知道它在魔药中的定位了。”
斯拉格霍恩的声音在办公室里飘荡着，在五个人的补习课中，纳威是受到指点最多的一个。
而在他的全程监督之下，纳威的坩埚不仅没有爆裂，反而是魔药成品之中最好的一个，完美的到达了魔药配方应有的效果。
“是的，就是这样，就是这样, 干的不错。”
斯拉格霍恩看看纳威的坩埚, 满意的点了点头——就像是他想的那样，这位在草药上有着令斯普劳特教授赞誉的天赋的学生, 在魔药上的天赋并不是差的要命。
他只是太紧张了，魔力水准也差的像是三四年级的学生似的。
但是，没那么难，魔药课虽然对魔力有要求，但是不是那么苛刻，要求更多的是细心和天赋。
前者可以逼着形成，后者，就难了。
‘问题都不小——隆巴顿的性格，波特的基础…’
‘但是每个人的天赋都有闪亮点，毫无疑问，隆巴顿是最高的，他能读懂材料，可以很容易就创新…接下来是波特，他的理解力和执行力都很好，只是缺乏系统的培训，还有…’
他满意的点点头，“今天先到这里，回去复习一年级的课本，然后挑选一种药剂复习，下周六晚上补习的时候熬制出来检查。”
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