第153章 地狱难度的教学工作
第153章 地狱难度的教学工作
九月二日，疯玩了一个暑假的学生们还有些懒懒散散，看来假期的余热并没有消退，大家还需要一段时间才能重新适应学校生活。
林德晨跑归来，礼堂里已有学生在吃早饭，一个人打哈欠，引得周围同学也打起哈欠。
“早。”珀西坐在林德身边，先喝了半杯橙子汁，这才开始嚼煎蛋吐司。
林德挑了两块牛角面包，刚出炉不久，表面仍旧酥脆，麦香浓厚。
礼堂里除了四个学院的长桌，还在靠近门口的位置放了一张单独的小桌，没有设置座位，仅有食物和饮料，那些是为施工队的工人们准备的，礼堂没法容纳所有人用餐。佩戴银色徽记的成年巫师行色匆匆，拿了自己的早饭就走，并不多做停留。
猫头鹰从门口飞进来，在大厅上空稍做盘旋，随后开始投放包裹信件。
开学第一天，除了一些溺爱的家长会寄来一些用品，最主要的快递就是报纸和杂志了。传统纸媒在巫师界仍旧占据绝对的优势地位。
珀西收到了一份《预言家日报》。
他收到报纸就扔到一边，根本懒得看一眼，对林德说：“我猜今天的头条又是洛哈特。”
林德顺手把报纸拿起来，然后笑着说：“叮叮叮，恭喜你猜对了！感谢你参加今天的无奖竞猜活动。”
“唉，吉德罗·洛哈特这个可耻的混蛋，妈妈之前可喜欢他了。他的真面目揭穿那天，她坐在陋居客厅的沙发里一边流泪，一边织毛衣。织出来的花纹一塌糊涂。”
“韦斯莱夫人很善良。她难过了几天？”
“大约十七个小时，或者说是两条围巾，一只羊毛袜和一个毛衣领子。”珀西耸肩，“中年妇女都这样。我有时候怀疑她们的心是死的。妈妈转头又喜欢上另一个时尚男巫了。”
“经典。”林德竖起大拇指。他把报纸递回去，“看看吧，今天的新闻有点意思了。”
珀西漫不经心，嘴里含着一大块欧姆蛋，含含糊糊地说：“能有什么新鲜？估计又是他在外流浪的窘态。他今天住哪儿？公园还是胡福屋？”
“既不是长椅也不是纸板箱，而是监狱。”林德点了点第一版的大字标题。
餐厅背景里陆续响起学生们，乃至教授们的惊呼，老蝙蝠斯内普都忍不住向后仰了仰。
珀西把目光对准报纸头条，赫然写着《最新消息，吉德罗·洛哈特将接受麻瓜法庭审判》，而配图则是洛哈特被武装分子从纸板屋里揪出来的照片。
他激动地想说话，一口气冲到喉咙被欧姆蛋堵了回来，倒流的气息夹着食物碎屑进入肺部，让他连连咳嗽，随后就喷了出来，把面前的餐桌弄得脏兮兮，坐在珀西对面的一位六年级女生尖叫起来，她巫师袍的前襟比中东战场还狼藉。
“抱歉抱歉！”珀西紧紧捏着报纸，“朋友们，洛哈特要被麻瓜审判了！”他喊得很大声。
“级长的消息真不灵通啊，大家都已经知道了。”
“也就比我早几秒而已，闭嘴。”珀西惶惶不安地坐下来，盯着报纸一字一句地念，“九月一日晚臭名昭著的魔法泄密者吉德罗·洛哈特被一群麻瓜执法人员于伦敦拘捕，现在面临超过两千余条罪名的起诉。宣布为此事负责的麻瓜机构人类联合……简称HUMANs的发言人，通过首相办公室的壁炉向魔法部长康奈利·福吉传递消息，内容暂时被魔法部封锁，本报记者不得而知，事件后续本报仍将持续跟进。”
“不得不说，这些记者的动作可够快的。洛哈特昨天夜里被捕，今天早上就能发一篇通稿。”
“洛哈特的一举一动都有无数人盯着呢。再说《预言家日报》的总部就在伦敦。”
“倒霉蛋洛哈特，梅林的鬼魂对他开了个大玩笑，我现在希望他能挺过难关了。”
“是啊，真不幸，他究竟犯了什么错？”
“谁知道呢？也许他向流星许愿了。”
“哇，那我也要许愿。”
直到从餐厅里走出来，大家也还在讨论洛哈特被捕的消息。林德跟着室友们一路走进魔咒课教室，珀西的嘴就没停下来过。
“自从《保密法》施行以来，从没有巫师接受过这样的公开审判。梅林的袜子，我不敢相信这都二十世纪了，麻瓜还要玩处死巫师这一套。魔法部为什么不采取行动？”
“假如你去过魔法部，就知道那些人的办事效率有多‘高’了。福吉的办公室如果需要一盒香蕉，从下达任务到审批的十几个流程，等东西送到，已经长出香蕉树了。”林德开了个玩笑，“不过洛哈特的罪行的确不好裁定。严格来说他犯的错是对其他巫师恶意施放遗忘咒。这个罪行可大可小，如果能取得被害者的谅解，他只需要花一笔钱就能脱罪。除非有人指认，全世界的魔法异常就是洛哈特引发，否则他进不了阿兹卡班。”
“麻瓜们可是有两千多条罪名安在他身上。”
“绝大部分都是现编的。麻瓜律师们辛辛苦苦背下的法律条文都变成了洛哈特自传，于是就把全部的时间精力都用来给这家伙罗织罪名了。”
“两千多条，多大仇呐！”
周围的同学们哄笑起来。
矮小而可亲的魔咒学教授弗利维迈着短腿走进教室，他站在一摞书上环顾课堂，看到林德的时候惊讶地问：“呀！德·林，伱怎么来上课了？”
“因为我想念教授您啦。我们的良师，您的课程总是能让人获益良多。”
弗利维教授被哄得脸都红了，他让大家打开课本。
“好吧，我想现在只能用吉德罗·洛哈特的传记来讲课了。”教授很无奈，“让我们翻到《与食尸鬼同游》的第二章，这里吉德罗与食尸鬼在野外宿营，使用了一个驱逐蚊蝇的小咒语，我想正适合你们学习……”
接下来一周，林德一节课都没落下。他见证了教授们面对这个特殊情况，如何使用洛哈特自传作为教材进行授课。
毫不客气地说，教学效果简直是一团糟，受灾尤其严重的是那些对理论要求很高的课程，如变形术、魔药学、占卜术等等，没有详细的教材，光凭教授的记忆力可没法支撑完成教学任务。
低年级学生连最基本的专有名词都不清楚。要给他们从头一点点解释，可真是堪比酷刑。
麦格教授赶制了七个年级的讲义，累得两颊都塌了。斯内普现在从老蝙蝠进化为吸血鬼，黑眼圈重得堪比朋克乐队的成员，在课堂喷人的嗓音也像是在唱死亡金属。特里劳妮教授或许是开心的，因为她的占卜教学很多时候就是在胡言乱语，有书没书都不影响她预言学生死亡。
最可怜的是魔法史的教授宾斯先生，他是一位幽灵，讲课从来都照本宣科，而如今他盯着洛哈特自传发愣，就像突发老年痴呆一样，常常讲了两句就停下来，喃喃一句“不对劲”，然后又从头开始读课本，一整节课下来毫无进展，大家只能重复听洛哈特孩童时期的故事。
魔法史课原本就很枯燥，现在干脆是地狱级的苍白无趣。学生们不出三分钟就会进入婴儿般的睡眠，在教室里四仰八叉的，仿佛中弹阵亡的士兵。
怎么回事，我的码字功力居然消退了，莫非是真气逆流导致走火入魔？绝不可能口也！我的三更，我的三更……做不到了吗？
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